(2016年秋季版)《享受学习的快乐》同步练习.docx

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1、《享受学习的快乐》同步练习1.进入初中后，我们的学习是（）A．一种责任和义务B．一件苦不堪言的差事C．成长的需要D．人生苦乐交织的一种享受2．困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）A．学习是无法放弃的B．学习是苦不堪言的C．学习是十分快乐的D．学习是苦乐交织的3.孔子说:“学而时习之，不亦乐乎”这句话主要说明了（）A.学习很艰辛B.应刻苦读书C.学习中有乐趣D.学习是我们的主要任务4.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐知者

2、”这句话给我们的启示是（）A．乐知者比好之者好B．对学习保持乐观的心态C．在学习中，能够享受学习是最重要的D．做快乐的读书人5.下列对学习的理解正确的是（）A．学习是苦差事B．学习只有快乐没有痛苦C．学习苦大于乐D．学习乐大于苦6.翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐何如？“要琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐何如？起弄明月霜天高“。冬季“读书之乐乐何如？数点梅花天地心”。对此理解正确的是（）A．翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐B．翁森家的环境特别美，适

3、合读书C．一年四季不同景色，是快乐学习的保证D．翁森根本就是个书呆子，不知道读书的辛苦7.受教育者最主要的和最基本的义务是（）A．遵守校规校纪B．尊重老师与家长C．完成国家规定的学习任务D．遵守《中学生日常行为规范》8．学习，对于每个人来说都是苦乐交织的。其中，学习的快乐有（）①了解奥秘后的满足②解决难题后发现自身的潜能③发现进步后的快乐④坚信探究后的幸福A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④9.我们之所以说学习是一个苦乐交织的过程，是因为学习是一个（）①刻苦努力的过程②探究和发现的过程③需要克服

4、困难的过程④不断被发现自身潜能的过程A、①②③④B．①②③C．②③④D．①②④10.在学习中探究，在探究中学习，你认为享受学习的过程是（）①了解世界奥秘②发现自己潜能的过程③不断提高精神境界的过程④实现自我超越的过程A．①B．①②C．①②③D．①②③④11.阅读思考玉树2010年5月3日电（记者周东平、傅丁根）记者从青海省教育厅获悉：玉树地震发生候，通过搭建帐篷学校、异地转移安置等办法，玉树因地震停课的学生都已有学可上。截至5月1日，玉树藏族自治州的172所学校全部复课。4月17日，经各级党

5、委、政府和救援人员努力，在结古镇搭建了24顶帐篷。4月19日，省教育厅确定了玉树灾区学生异地接收方案，6200明学生到异地上学。从学习的角度，你对此有什么感想？参考答案：1-5DDCCD6-10ACAAD11.略12.13.14.