《享受学习》同步练习2

《享受学习》同步练习2

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1、《享受学习》习题一、单选题1、享受学习表明(     )A、学习中没有苦,只有乐B、学习中我们不需要探究,轻而易举C、学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐D、我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的2、小林总是抱怨:“上中学以后,作业多,考试多,考100分少,学习真是太苦了。”你认为小林要改变现状,应该(  ) A、认识到学习只有苦,没有快乐 B、认识到学习的过程是非常痛苦的事,但学习的结果是快乐的C、认识到学习过程是一种探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力 D、认识到克服

2、一个困难,就能得到一种新的知识,就能发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐3、“君子之学必日新,日新者进也。不日进者必日退,未有不进而不退者。”与这句话含义无直接关系的是(  ) A、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B、学如逆水行舟,不进则退 C、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟D、君子之交淡如水4、爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候,对母鸡孵小鸡十分好奇,于是自己就找来了些鸡蛋,趴在上面学孵小鸡。正是这种强烈的好奇心,引导着爱迪生去研究、探索、创造并成为了伟大的发明家。爱迪生的事例说明(  )A、好奇心会

3、让人闹笑话、出洋相 B、好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘和开启创造力的巨大动力C、凡小孩都有强烈的好奇心D、只要有了好奇心就能成为发明家5、下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有(   ) A、《中华人民共和国国防教育法》  B、《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国环境保护法》  D、《中华人民共和国刑法》 二、判断题1、学习对于每一个人来说都是苦乐交织的。()2、学习是一个探究发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断地发现自己的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。(

4、)3、通过学习,我们可以了解世界的奥秘,还可以满足好奇心,挖掘自己的潜能。()4、《中华人民共和国国防教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。()5、学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法。()三、材料分析题每年4月23日,是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围,今年4月,某中学借助世界读书日的春风,开展了“快乐读书周”活动,学校给孩子们发放了“快乐阅读券”,方便他们购买、阅读自己喜欢的图书;还开辟了图书交换跳蚤市场,让同学们把阅读过的好书拿来互换共享

5、。 阅读材料后,回答问题: 1、发放“快乐阅读券”的目的之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成那些良好的学习习惯?假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯,该如何纠正呢?2、启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的?参考答案:一、单选题1、C2、D3、D4、B5、B二、判断题1、对2、对3、对4、错5、对三、材料分析题1、(1)学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间等。(2)排除一切干扰,全神贯注地听课;积极思维,主动思考;认真理解当堂所学的知识,做到学则会、会则通等。2、读书学习,是一

6、个苦乐交织的过程。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。当我们从学习中逐渐了解世界的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢我们的心中。

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