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《【教学设计】Unit6Lesson32(冀教版).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Let’sgoLesson32Atthesupermarket◆教材分析本课时的教学内容是冀教版七年级上册英语第六单元的第二课时，重点在于引导学生理解语境，从表示购物的词开始，自然地导入谈论在超市购物的话题。以买菜和买衣服作为任务引起学生的听说兴趣，训练学生的听力和口语表达能力。利用动作、手势和图片学习英语单词，同时在文章中反复运用新学的单词和短语。因此，教师可以将知识目标定为掌握本课时新出现的词和短语，介绍如何购物的句型。情感目标定为通过话题的学习，培养学生的学习习惯和兴趣，使学生能够用英语购物，能独立完成购物任务。◆教学目标【知识与能力目标】掌
2、握单词:fresh,follow,count,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred短语:atthesupermarket,nextto,noproblem,etc.【过程与方法目标】Readingandlistening.【情感态度价值观目标】通过听力训练，两人一组合作角色扮演的方式，通过实物或图片提供的场景练习目标语言。◆教学重难点◆【教学重点】掌握和运用购物的句型:Hello,mayIhelpyou?Yes,please.Iamlookingforthepotatoes.Theyarenexttothec
3、arrots.I’llshowyou.【教学难点】掌握一般现在时、现在进行时和祈使句。◆课前准备◆图片，PPT◆教学过程Step1.LeadinLeadingin【情景1】Askthestudentstodrawapictureofthesupermarket.Thenworkinpairs.Askandanswerquestionswiththepicture.Oneisthecustomer,theotheristheclerk.Afterawhile,asksomepairstomakeupadialogueinfrontoftheclass.S1:MayIh
4、elpyou?S2:Yes,please.Iwanttobuyashirt.Wherearethey?S1:Theyareoverthere.Followme.S2:Thankyou.S1:Doyouliketheredone?S2:No,Idon’tlikeredshirtsDo.youhaveanyothercolors?S1:Yes,letmeshowyou.S2:Howmuchisthepurpleone?S1:100yuan.S2:OK.Ilikeit.I’lltakeitThank.youverymuch.S1:You’rewelcome.⋯【意】两人一
5、，画出超市中部分物品，然后两人行角色表演，一个是客，另一个是服，根据画内容，行小合作，小合作有利于学生每个人都有机会言。Leadingin【情景2】Playanumbergame.Showsomequestionstothestudents.AskthemtowritetheanswersinEnglish.Forexample:3+15=18S1:Threeandfifteeniseighteen.30+29=59S2:Thirtyandtwenty-nineisfifty-nine.Twoorthreestudentscanhaveacompetitionabo
6、utthis.Let’sseewhosaysthefastest.⋯【意】用英表达算，同学回学的数字，或者两个或三个同学行比，看得又快又准确。是件有趣的事，学生会感今天的新内容学起来很容易。Step2.Presentation1.Showthenewwords.Leadthestudentstolearnthenewwordsandexpressions.Askthemtomakesentenceswiththenewwordsandexpressions.(fresh)T:Whatcanmakeourvegetablesfresh?Ss:Therefrigerat
7、or/Thefridge.⋯.2.Workinpairs.Trytomakedialogueswiththenewwords,expressionsandpatterns.Thenasksomepairstoactthemout.S1:WhatcanIdoforyou?S2:Iwouldlikefortyapples.Wherearethey?S1:Theyareoverthere.Pleasefollowme.S2:Howmucharethey?S1:Twenty-fiveyuan.⋯【意】同学会很重要，然后情景，使同学身其境，适当。在中巩固本需要掌握的、短和
