《Lesson 11:Canada》教学设计 —冀教版.docx

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1、《Lesson11:Canada》教学设计—冀教版教学目标:1.知识目标:学生可以读,写,说出并听懂词汇Canada和English.2.能力目标:培养学生的探究能力。能用英语简单介绍加拿大的基本情况。3.情感目标:增强学生学习英语的兴趣,培养跨文化意识。教学重难点:能用英语简单介绍加拿大的基本情况。教学准备:学生准备:有关加拿大的知识。红色纸和白色纸、剪刀、胶水。教师准备:卡片,录音机,地图。教学过程:Ⅰ.Classopeningandreview.1,韵律操UpupdpwndownLeftleftrightrightNorthpointsupandsouthpointsdownWes

2、tpointsleftandeastpointsright通过韵律操这一生动活泼的形式复习方位名词2,师生问答操练:出示世界地图指着中国问What'sthiscountry?(China.)Whatcolouristhiscountry?(It'sred.)What'sthecapitalcityofthiscountry?(Beijing.)WhatcountryiseastofChina?(theU.S.)WhatdowespeakinChina?(Chinese)CanyoutalkaboutChina'sflag?(It'sred.Ithasyellowstars.)Whatar

3、etherepresentthingsinChina?(ThePalaceMuseum.)通过综合语言训练方式复习了中国的基本常识。Ⅱ.Newconcepts.Canada.WeliveinChina.DoyouknowwhereJennyandDannylive?DoyouknowaboutCanada?(学生谈他们所了解的加拿大)通过学生对加拿大的了解,激发他们继续学习有关加拿大知识的积极性。2.Listentothetapeandfollowit.(Trytoanswerthequestionsinpairs.)WheredoesJennylive?(Canada.)Whatcol

4、ouristhiscountry?(It'sgreen.)WhatdotheyspeakinCanada?(EnglishandFrench.)WhatisthecapitalcityofCanada?(It'sOttawa.)WhatcountryissouthofCanada?(theU.S.)CanyoudescribeCanada'sflag?(Canada'sflagisredandWhite.Ithasaleaf.)WhatisthefamouswaterfallinCanada?(NiagaraFalls.)What'sthemountains'nameinCanada?(

5、RockMountains)通过一系列提问让学生了解加拿大的基本常识。3.利用红色和白色的纸制作加拿大国旗亲手制作加拿大国旗,让学生终身难忘加拿大国旗的样子。4.Ingroups.Everygroupisatouristteam,theyaretravellinginCanada.Supposeonestudentisaguide.进一步巩固加拿大的知识。5.ActivityBook:N3Ⅲ.Classclosing.Homework:介绍并写一写加拿大板书设计Lesson11:Canadaflag---red/whitealeafspeak—EnglishandFrenchTheU.S

6、.issouthofCanada.课后反思教学目标:1.知识目标:学生可以读,写,说出并听懂词汇Canada和English.2.能力目标:培养学生的探究能力。能用英语简单介绍加拿大的基本情况。3.情感目标:增强学生学习英语的兴趣,培养跨文化意识。教学重难点:能用英语简单介绍加拿大的基本情况。教学准备:学生准备:有关加拿大的知识。红色纸和白色纸、剪刀、胶水。教师准备:卡片,录音机,地图。教学过程:Ⅰ.Classopeningandreview.1,韵律操UpupdpwndownLeftleftrightrightNorthpointsupandsouthpointsdownWestpoi

7、ntsleftandeastpointsright通过韵律操这一生动活泼的形式复习方位名词2,师生问答操练:出示世界地图指着中国问What'sthiscountry?(China.)Whatcolouristhiscountry?(It'sred.)What'sthecapitalcityofthiscountry?(Beijing.)WhatcountryiseastofChina?(theU.S.)Whatdowespeakin

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