【教学设计】Unit2Lesson11(冀教).docx

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1、Unit2MybodyLesson11Ieatwithmymouth◆教材分析本节课主要描述嘴除了吃东西还有很多其他的用处，帮助学生了解自身，发现嘴巴对我们的作用。◆教学目标【知识与能力目标】掌握新单词：mouth,smell,drink,draw回答问题：What’sthis?【过程与方法目标】通过游戏实践和生活经验结合PPT完成目标内容。【情感态度价值观目标】此培养学生学习兴趣，爱观察探索的精神。◆教学重难点◆【教学重点】掌握新单词：mouth,smell,drink,draw回答问题：What’sthis?【教学

2、难点】帮助学生提升阅读理解能力◆课前准备◆PPT◆教学过程Step1.WarmupQ:Howdowesingasong?Ss:Wesingwithmymouth.Step2.PresentationT:Whatcanwedowithourmouth?A:Idrinkwithmymouth.Italkwithmymouth.Ieatwithmymouth.⋯Step3.Let’splayActandguessIdrinkwithmymouth.⋯Step4.Game–TelephoneTwogroupsinthismat

3、ch.Theteachersaysawordtothefirststudentofeachgroupslowly,thenstarttogethersaythiswordonebyone,atlastthegroupwhichisquickrightiswin.Step5.HomeworkRememberthenewwordsandlistentothetape.Playthegame--Isayyoudo.◆教学反思略。