2014教育基本原理复习提纲.doc

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1、复习提纲复习要求：通读全书，全面复习复习提要了解全书的结构，弄清楚本学科的学习内容。第一单元，教育观什么是教育观（在“上篇教育观”背面）第一章简要了解关于教育起源的观点：生物起源论、心理起源论、劳动起源论。（P4-7）什么是教育。（即教育的定义P11）中国大百科全书简要掌握教育的要素。（P12）简要掌握教育的基本形态及历史分期。（P15）简要掌握家庭教育、学校教育、社会教育的特点。（P20）第二章什么是教育目的。（P42）简要掌握教育目的的层次。（P43）简要掌握教育目的的功能。（P43）简要掌握教育目的的选择和确立的依据。（P46）简要掌握教育目的价值取向

2、。（P47）简要掌握我国教育目的的理论基础。（P57）简要掌握教育功能的分类。（P62）掌握教育的社会发展功能，要具体到教育的经济功能有哪些，教育的政治功能有哪些，教育的文化功能有哪些。（P65）什么是个体发展。简要掌握教育的个体发展功能。（P72）第三章素质教育的定义。（P86）简要掌握素质教育的特征。（P86）简要掌握素质教育的理论基础（P94）简要掌握主体教育理论的主要内容。（P95）重要掌握素质教育与应试教育的比较。（P102）第四章人性的划分（P123-126），性善论和性恶论的代表人物。（P127），简要掌握什么是人的自然属性、社会属性和精神属性

3、的内容。中国人性论主张的主要观点（P127）重点掌握教育时间的人性论视野（P144）要全面掌握，例如，人性善——内展说，人性恶——外烁说，什么是内展说，什么是外烁说。（P145），以及超越善恶论的教育实践。第五章什么是知识。（P156《中国大百科全书·哲学卷》的前四句话）什么是显性知识、隐性知识？（P164）简述教育思想中的知识命题（170）重点掌握教育实践的知识论视野。既可能大题也拆分考小题。例如，知识和教育的关系，素质教育的知识论基础、新课程的三维目标等等。P185、p205第六章简要掌握生命的形式（P218）简要掌握生命与教育的关系。（P224）简要什

4、么是生命化教育以及生命化教育的核心理念。（P233）什么是生命教育。（P244）简要掌握生命教育的实施原则（p256）第七章什么是公民教育（广义和狭义）（P268）简要掌握公民教育的意义。（P275）简要掌握公民教育的目标。（P276）简要掌握公民教育的主要内容。（P281）详细掌握我国公民教育的主要途径。（P290）第八章重点掌握杜威：“教育即生活”的内涵。（P316）简要掌握陶行知的“生活教育思想”（P319/P341）重点掌握幸福教育的可能意义。（P331）