市政学复习提纲(2014).doc

市政学复习提纲(2014).doc

ID:59236008

大小:43.00 KB

页数:6页

时间:2020-10-30

市政学复习提纲(2014).doc_第1页
市政学复习提纲(2014).doc_第2页
市政学复习提纲(2014).doc_第3页
市政学复习提纲(2014).doc_第4页
市政学复习提纲(2014).doc_第5页
资源描述:

《市政学复习提纲(2014).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《市政学》复习提纲()考试题型:名词解释(20)、单项选择(20)、简答(30)、综合分析(30)考试范围:《现代市政学》(教科书第1、2、3、4、5、6、9、11、12章相关内容)授课笔记注:下列考点未标明课本相应内容的,均在上课笔记当中。一、市政学核心概念n要求:掌握和了解相关概念的涵义、内容及特征1.城市化率——城市化率一般指城市人口比重,即城市人口在总人口中的比重2.城市涵义(政治学、社会学等不同学科的界定)来自不同学科的定义Ø社会学:由一定规模人口组成的生活共同体(工商职业)。Ø地理学:相对乡村而言的永久性的大型聚落。Ø经济学

2、:经济活动因素在地理上大规模集中的结果,有限空间地区内的经济市场交织在一起的网状系统。Ø政治学:不同团体确定权力关系的制度化共同体。3.西方市政体制的相关概念(P87-89)市长—议会制、议会—市长制、市议会制、市委员会制、市经理制(1)弱市长制(议会-市长制)Ø市议会和市长均由民选产生,市长任命行政官员需征得议会同意,市议会有权向市长提出强制性建议,市长无权反对市议会通过的预算、法规和决议,市议会有准司法的调查权,市议会可要求市长辞职,行政机关双重负责。Ø(2)市议会制(市长为议会成员)市议会由民选产生;市议会同时兼任行政、立法职责;

3、市长从市议员中选出,只有虚权;市议会委员会兼任政府行政职能;市议会有人事任免权。(3)强市长制(市长-议会制)市长、市议会均由民选产生;市长任免各部门长官;市长拥有地方性法规立法权,对议会立法拥有否决权;市长可任命专业人士充当首席行政官;市长有准司法权。(4)城市经理制市议会由民选产生,行使议决权;市经理由市议会公开招聘,对市议会负责;市议会议长兼任市长,为虚职;市长可任命专业人士充当首席行政官;城市管理引入竞争和市场化机制。(5)市委员会制市委员由民选产生并对选民负责;市委员会推举主席作为名义上的市长;市委员会委员又是市议员;市委员会

4、拥有部门长官任免权。(1900年德克萨斯州某市飓风引起对市议会的改革热潮,由临时委员会行使政府职能)4.城市规划(P107-108)城市规划就是根据一定时期内城市的经济和社会发展目标,确定城市的性质、规模和发展方向,合理利用城市徒弟,协调城市空间功能及进行各项建设的综合部署和全面安排。5.城市基础设施(P175-176)城市的基础设施是为城市的物质生产和生活提供基本条件的具有公共服务性质的设施的总称,是城市赖以生存发展的基础。6.BOT模式(P191)BOT融资模式的概念最早由土耳其总理厄扎尔于1984年正式提出。该融资模式是“buil

5、d-operate-trransfer”(建设-经营-转让)的简称。其含义是:国家和地方政府通过特许权协议,将一个公共基础设施项目的特许权授予承包商,承包商在特许的期限内负责项目设计、融资、建设、运营和维护,并回收成本、偿还债务和赚取利润,特许期结束后将项目所有权无偿移交给签约方的政府部门。7.排污许可证制度(P224)排污许可证制度是我国防治老污染源的一项重要制度,他以改善环境质量,以污染物总量控制为基础,规定排污单位可以排放哪些污染物、污染物的排放量和排放去向。8.城市社会福利(P251)城市社会福利是指政府和社会为城镇全体成员或老

6、人、儿童、残疾人等社会中特别需要关怀的人群,创造物质文化环境和生活保障、援助、费用主要来源市政府财政支出,以社会筹资为辅。特点是普遍性、福利性、主体多元性、公平性、高层次性。包括城乡一体型社会福利和城乡分立型社会福利9.城市社会救济(P252)二、市政学重要理论和观点n要求:掌握并能比较相关理论的观点、涉及不同类型的特征等1.现代城市的涵义及基本特征(P19-20)笔记中也有类似内容,可以一起参考。2.根据城市化率,城市化的阶段如何划分(P27)3.西方国家市政体制的主要类型比较(P87-89)(强市长、弱市长、市委员会、市经理等)4.

7、西方市政体制的一般特征(P85-86)5.市政规划史上重要的文件及其内容(P114-116)(雅典宪章、马丘比丘宪章、北京宪章)6.城市规划理论变迁以及主要理论观点(P112-114)(带形城市、卫星城市、花园城市、邻里单位等)(这部分也可以参考笔记中详细展开的内容,如下所示)邻里单位(NeighbourhoodUnit)Ø规模:提供满足一所小学的服务人口所需要的住房,实际的面积则由它的人口密度所决定。Ø边界:以城市的主要交通干道为边界,这些道路应当足够宽以满足交通通行的需要,避免汽车从居住单位内穿越。Ø开放空间:应当提供小公园和娱乐空

8、间的系统,它们被计划用来满足特定邻里的需要。Ø机构用地:学校和其他机构的服务范围应当对应于邻里单位的界限,它们应该适当地围绕着一个中心或公地进行成组布置。Ø地方商业:最好是处于交通的交叉处或与临近相邻邻里的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。