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时间:2020-11-25
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1、函数的奇偶性和周期性教案【教学目标】1.了解函数奇偶性定义,懂得判断一些函数的奇偶性;2.理解奇(偶)函数图象的特性;3.了解几类常见函数的周期【教学重点】奇(偶)函数的性质【教学难点】分段函数和抽象函数奇偶性的判断【例题设置】例1(偶函数的性质),例2(分段函数奇偶性的判断),例3(抽象函数奇偶性的判断【教学过程】一、例题引入〖例1〗 定义在上的偶函数,当时,单调递减.,求实数的取值范围.解:∵定义在上的函数为偶函数∴区间关于轴对称,即,解得,并且∴ …………①又∵当时,单调递减∴不等式①等价于,解得∴实数的取值范围为★点评:本题应用了偶函数的一个
2、性质,从而避免了一场“大规模”的分类讨论.二.要点回顾函数的奇偶性(应优先考虑定义域):1.定义:(设函数的定义域为)⑴ 如果对于任意的,有,那么叫做偶函数,其图象关于轴对称,在其对应的区间内有相反的单调性.⑵ 如果对于任意的,有,那么叫做奇函数,其图象关于原点轴对称,在其对应的区间内有相同的单调性.★注意:具有奇偶性的函数,其定义域必关于轴(或原点)对称.2.奇偶性的等价条件()为偶函数()为奇函数3.判断函数奇偶性的步骤:⑴ 判断函数的定义域是否关于轴(或原点)对称(该步很关键且容易被遗漏);⑵ 对进行化简,若已是最简形式,可跳过该步骤;⑶ 判断与
3、的关系.★注:亦可根据函数的图象判断其奇偶性(但不能用来证明奇偶性).〖例2〗 判断下列各函数的奇偶性:⑴ ⑵ ⑶解:⑴ 函数的定义域关于轴对称,且∴既为奇函数也为偶函数⑵ 由得原函数定义域为关于轴不对称∴既非奇函数也非偶函数⑶ 函数的定义域关于轴对称当时,,则当时,,则综上所述,对任何都有,故为奇函数.★点评:分段函数的性质的讨论通法为“分类讨论”.〖例3〗 是定义在上的函数,对于任意,恒成立,且,试判断的奇偶性.解:∵对于任意,恒成立令,得,且,∴令,得,即.故是偶函数.★点评:抽象函数是近几年高考的热点,研究这类函数的根本方法是“赋值”,解题中要
4、灵活应用题目条件赋值转化.4.奇(偶)函数的性质(补充)⑴ 奇函数的反函数仍是奇函数;⑵ 若奇函数在处有定义,则⑶ 已知,则当(即偶数次项系数都为0)时,为奇函数;法(即奇数次项系数都为0)时,为偶函数.⑷ 函数(定义域关于轴对称)既为奇函数也为偶函数;⑸ 奇(偶)函数的导函数为偶(奇)函数;(文科不给,理科证明如下)证法二:∴注意与的区别已知:为奇函数.求证:为偶函数∵为奇函数∴证法一:两边同时求导得:,即∴为偶函数⑹ 若都是奇(偶)函数,则为奇(偶)函数;为偶函数;()为偶函数;思考:周期函数的定义域是否都为?函数其中,其周期为2⑺ 若中一个为偶函
5、数,一个为奇函数,则为奇函数;()为偶函数;三、函数周期性复习1.定义:如果对于任意的(为的定义域),有,那么具备周期性,叫做函数的一个周期.2.几种常见的函数周期⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 若对任意的,都有,则的周期推广:若对任意的,都有,则的周期⑹ 若对任意的,都有,则的周期⑺ 若对任意的,都有,则的周期⑻ 若对任意的,都有,则的周期为【课堂小结】1.“定义域必关于轴(或原点)对称”是函数具有奇偶性的必要条件;2.为偶函数;3.若奇函数在处有定义,则.在大题中要给出证明:由为奇函数知,故【教后反思】
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