沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt

沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt

ID:59762765

大小:408.50 KB

页数:22页

时间:2020-11-23

沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第1页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第2页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第3页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第4页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第5页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第6页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第7页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第8页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第9页
沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt_第10页
资源描述:

《沪科版七上11《正数和负数(二)》ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、沪科版七年级《数学(上)》1.1正数和负数 (二)像+3,+10,+500,+1.2,+100这种前面放有“+”号的数叫做正数,正数大于零。像-2,-5,-237,-2.7,-20这些前面放有“-”号的数叫做负数,负数小于零。正号可以省略不写,如+5可以写成5,但负数的符号能省略不写吗?复习引入注意:0既不是正数也不是负数。例题讲解例1、填空:(1)出口货物500吨记作-500吨,进口货物262吨记作______;(2)如果产量增加20%,记作______,那么产量减少3%记作______;(3)向东

2、前进30m记作+30m,向西前进10m记作______;+262吨+20%-3%-10m例2、以海平面为基准,平地高出海平面15米,记作_____,暗礁低于海平面17米,记作_____,山峰高出平地175米,记作_____,海面记作_____。若以平地为基准呢?+15米-17米+190米0米例3、把下列叙述改成使用正数的方法(1)向南走-20m,即_________;(2)飞机下降-200米,即_________;(3)飞机上升-3000米,即_________;(4)商店赢利-1000元,即____

3、_____。向北走+20米飞机上升+200米飞机下降+3000米商店亏损1000元例4:(1)向东走5米记+5米,那么向西走6米记作______.(2)获利200元记作+200元,亏损100元记作_____.(3)前进10步记作______,后退5步记作______.(4)上升10米记作+10米,那么-5表示______.(5)向东记作正,则-12米的意思是______.(6)海面下-200米相当于____________.-6米-100元+10步-5步下降5米向西走12米高于海平面200米(1)气球

4、上升20米记作+20米,那么下降8米记作_________;(2)如果逆时针旋转600记作-600,那么+900表示_____________________;(3)上市指数上涨5点记作+5点,那么下跌8点记作_________;(4)如果向东10米记作+10米,那么-20米的意义是______________;做一做-8米顺时针旋转90℃-8点向西20米(5)如果亏损10元记作-10元,那么盈利20元记作______;(6)向西前进-20米的实际意义是___________________;(7)与

5、浪费18度电具有相反意义的量是_________;(只填一个答案)(8)一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(单位:毫米)表示这种零件的标准尺寸是10毫米,加工时要求最大不超过_________;最小不少于__________.+20元向东20米节约5度电10.05毫米9.95毫米做一做项目收支情况(元)父母的工资2500电 话 费-130父母的奖金1000水、电、气费-180伙 食 费-750说一说表中正负数表示的意义整数和分数统称为有理数.有理数包含五种数:正整数、零、负整数、正分数、负分数

6、.正整数、负整数与0统称为整数;正分数与负分数统称为分数;记一记零{}负整数{}负分数{}请你举例:正整数{}1,2,3,4…-1,-2,-3,-4…02.06,-2.06,正分数{},0.8,…,-0.8,有理数(1)按数的整与不整为标准分类整数分数正整数零负整数正分数负分数如:1,2,3,…如:-1,-2,-3,…0(2)按数的性质为标准分类有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数有理数集合{…}整数集合{…}分数集合{…}正整数集合{…}解:-6,4,0,-7,8.6,-0.2-6,4,

7、,,0,8.6,-0.2,,-7例4:把下列各数填人相应集合的括号内-6,4,,,0,8.6,-0.2,,-74,负整数集合{…}非负整数集{…}正分数集合{…}负分数集合{…}-6,4,,,0,8.6,-0.2,,-7-6,-7,4,0,例5:把下列各数填人相应集合的括号内-6,4,,,0,8.6,-0.2,,-7正有理数集合:{,…}负有理数集合:{…}非负有理数集合:{….}-6,,,-0.2,-7,4,0,8.6,,4,8.6,例5:把下列各数填人相应集合的括号内正数集合负数集合例6:把下列各

8、数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里:……-0.142857–18,―18,,3.1416,0,2001,,―0.142857,95℅95℅……3.1416,2001,正数集合负数集合变化:把下列各数分别填在表示非正数集合和非负数集合的圈里:……-0.142857–18,……3.1416,2001,95℅非正数集合非负数集合……-0.142857,0–18,3.1416,0,2001,95℅―18,,3.1416,0,2001,,―0.142857,9

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。