当前影响小学生学习兴趣的因素及解决方法.doc

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1、当前影响小学生学习兴趣的因素及解决方法邬远杨俗话说：兴趣是最好的是老师。在全面推进素质教育的今天，从培养学生的学习兴趣入手，寻找改革教学的突破口，也是提高教学质量的一个重要途径。近年，我们在教学中对这方面进行了一些探索，已取得一点成绩。但是，细细审视当下小学生的学习兴趣还存在很多问题，值得我们去思考、解决。第一、家庭教育的丧失家长是孩子的第一位老师。这充分说明家庭教育的重要性。但是，随着市场经济的不断深入，人们的经济意识不断加强，许多家长都为增加收入而不停奔波，和孩子在一起的时间太少，无法管理学生，学生的活动就太自由了。社会的不

2、良现象使孩子随之变坏，学习兴趣自然消失，久而久之，这个学生就辍学了，在父母新观念的引导下，很早就谋上了挣钱的活计。其次，很多家长在外地打工，孩子只能依靠爷爷、奶奶生活，小小年纪就失去了父母的爱，性格就变得孤独忧虑，有时受到不良现象的影响，由于爷爷、奶奶年纪大了而无法教育，时间长了，孩子便经常逃学，自然学习兴趣就失去了。还有一种情况是，现在就业比较难，很多家长认为自己的孩子不是大学的料，多少认识够用就行了，孩子不想读也随他吧！有了这样的教育指导，孩子的学习兴趣就不言而喻了。　　第二、社会的不良影响社会是一个人成长的大熔炉，他将使一

3、个人在其中不断熔化。但俗话说，学坏容易学好难。因此，社会上的不良现象将直接影响学生的发展。尤其在当今家长不够重视孩子的学习的情况下，这种影响显得更巨大。随着社会的不断进步和开放，网吧、歌厅、溜冰场等的出现，孩子的心越来越远离课堂。娱乐场反而成了他们必备的课堂。其次，打工热潮带来的不良现象将严重影响学生。由于打工人员的不断增多，不良的信息也随之而来。很多学生都认为读书没出息，还不如早点打工挣点钱把日子过好，学生有了这种想法，学习兴趣也就没有了。第三、学校的管理不周学生学习兴趣的丧失，除了家庭和社会的因素而外，学校的管理也存在一定的

4、问题。教育在不断地改革，很多县级以上的学校发展形式应该是很好的，但当你仔细审视当前很多农村小学时，还存在很多问题。首先，很多农村小学师资配备不足，严重缺乏艺术教师，部分学校还存在一定的代课教师，而多数代课教师是小学文化，有相当部分教师是代课转正的，专业水平不是很过硬，就单讲口语表达这一环，还存在一定的问题，教师自己的表达都不怎么流利，那怎么去教学生呢？其次，很多乡级学校，也包括中心小学，有相当一部分教师从不教高年级。不是他们不能教，而是校长为了提高所谓的教学质量而不让他们教，因为毕业班是一个学校的盖面菜，而高年级马上面临升学，这

5、样的管理使得很多班级面临更换老师过快的问题，很多学生一下子很难适应某些教师的教法。由此产生了厌学的情绪。另一方面由于教师的教学方法陈旧，一贯地灌输知识，语言枯燥乏味。学生学习活动内容单一，只是语文、数学、综合课，而忽视了学生的音乐、体育、美术等艺术课的开展，久而久之，学生就产生了厌学的情况。那么，在教育改革的新形式下，作为一线教师的我又该怎样做呢？一、联系家庭当学生在学校有异常情况发生时，作为教师尤其是班主任要及时与家庭联系，了解学生的情况，以便采取相应的解决办法。但是，与家长交换意见时，切忌“告状”式的家访。这样只能事与愿违。

6、教师家访时，要热情诚恳，心平气和地与家长交换意见。对于不重视教育的家长更是要耐心地给他讲清学习的重要性，以及国家对教育的重视程度。尤其现在外出打工的家长特别多，多数学生都只能寄养在爷爷、奶奶或外公、外婆及亲戚家。针对这种情况，家访的难度就更大，有无法与家长联系的可能。此时，只有向孩子或爷爷、奶奶了解其孩子父母的电话，在电话里进行联系，同时让学生多和其父母通电话，这样可以增进父子或母子之情，这样给父母提供一个教育子女的机会。其次可以在农闲季节举办家长到校访问活动，多听家长对学校的看法和意见，以便在以后的工作中不断改进。最后，儿童因

7、父母一方离异，导致了性格上的孤僻，这时教师不但要与家长沟通，还应承担离异方父母的角色，要以一个家长的身份去教育、开导、关爱，让其学生有正常的心态参与到学习活动中去。二、加强思想品德教育在经济不断腾飞的社会里，人们的思想意识在不断变化，这种变化是对经济的追求，对教育的莫不关心。面对社会这座大熔炉，它有积极的影响，同时消极的影响更为严重，许多学生都追求吃得好、穿得好、玩得好。针对学生学坏容易学好难的特点，教师只有对学生加强思想品德教育来弥补这一问题。如：教师可以利用思想品德课、班会课、少先队活动课以及语文学科的特点对学生进行思想品德

8、教育。三、完善学校的管理针对现在学生存在的种种问题，学校领导应该思考自己的管理存在的问题。学校应该借教育改革的这股春风加强教师队伍建设。只有不断提高教师全面的业务素质，才能去谈如何培养学生的学习兴趣。如：大力鼓励教师参加各种培训活动，积极为教师提供培训的条件。其