导数高考题(大题).docx

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1、.导数高考题(非常实用)一、导数的基本应用(一)研究含参数的函数的单调性、极值和最值基本思路:定义域→→疑似极值点→→单调区间→→极值→→最值基本方法:一般通法:利用导函数研究法特殊方法:(1)二次函数分析法;(2)单调性定义法第一组本组题旨在强化对函数定义域的关注,以及求导运算和分类讨论的能力与技巧【例题】(2009江西理17/22)设函数f(x)ex(x)的单调区间;(2)略..求(1)函数fx解:函数定义域为(,0)(0,),f'(x)12ex1exx21ex,xxx由f'(x)0,得x1.因为

2、当x0时或0x1时,f'(x)0;当x1时,f'(x)0;所以f(x)的单调增区间是:[1,);单调减区间是:(,0),(0,1].【例题】(2008北京理18/22)已知函数f(x)2xb,求导函数f(x),并确定f(x)的(x1)2单调区间.2(x1)2(2xb)2(x1)2x2b2解:f(x)(x1)4(x1)3令f(x)0,得xb1.当b11,即b2时,f(x)2,所以函数f(x)在(当b11,即b2时,fx1(x)的变化情况如下表:x(,b1)b1(b11),f(x)02[x(b1)].(

3、x1)3,1)和(1,)上单调递减.(1,)当b11,即b2时,f(x)的变化情况如下表:x(,1)(1,b1)b1(b1,)f(x)0所以,b2时,函数b2时,函数b2时,函数f(x)在(,b1)和(1,)上单调递减,在(b11),上单调递增,f(x)在(,1)和(1,)上单调递减.f(x)在(,1)和(b1,)上单调递减,在(1,b1)上单调递增.1/23.第二组本组题旨在强化对导函数零点进行分类讨论的意识、能力和技巧【例题】(2009北京文18/22)设函数f(x)x33axb(a0).(Ⅱ)

4、求函数f(x)的单调区间与极值点.解:∵f'x3x2aa0,当a0时,f'x0,函数f(x)在,上单调递增,此时函数f(x)没有极值点.当a0时,由f'x0xa,当x,a时,f'x0,函数f(x)单调递增,当xa,a时,f'x0,函数f(x)单调递减,当xa,时,f'x0,函数f(x)单调递增,∴此时xa是f(x)的极大值点,xa是f(x)的极小值点.点评:此题是2010届文科考试说明的样题,题目考查了对导函数零点进行分类的能力,旨在帮助学生巩固研究函数单调性的基本方法.【例题】(2009天津理20/

5、22)已知函数f(x)(x2ax2a23a)ex(xR),其中aR.(II)当a2f(x)的单调区间与极值.时,求函数3解:f'(x)x2(a2)x2a24aex.令f'(x)0,解得x2a,或xa2.由a2知,2aa2.3以下分两种情况讨论.(1)若a>2,则2a<a2.当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:3x,2a2a2a,a2a2a2,f'(+0—0+x)f(x↗极大↘极小↗)值值所以f(x)在(,2a),(a2,)内是增函数,在(2a,a2)内是减函数.2/23.函数f(x)在x

6、2a处取得极大值f(2a),且f(2a)3ae2a.函数f(x)在xa2处取得极小值f(a2),且f(a2)(43a)ea2.(2)若a<2,2a>a2,当x化,f'(x),f(x)的化情况如下表:3x,a2a2a2,2a2a2a,f'(+0—0+x)f(x↗极大↘极小↗)值值所以f(x)在(,a2),(2a,)内是增函数,在(a2,2a)内是减函数。函数f(x)在xa2处取得极大值f(a2),且f(a2)(43a)ea2.函数f(x)在x2a处取得极小值f(2a),且f(2a)3ae2a.点:此与上

7、一考点相同,算量略增,旨在帮助学生一步提升此的和理能力.【例】(2008福建文21/22)已知函数f(x)x3mx2nx2的象点(1,6),且函数g(x)f(x)6x的象关于y称.(Ⅰ)求m、n的及函数yf(x)的区;(Ⅱ)若a0,求函数yf(x)在区(a1,a1)内的极.解:(Ⅰ)由函数f(x)象点(1,6),得mn3,⋯⋯⋯①由f(x)x3mx2nx2,得f(x)3x22mxn,则g(x)f(x)6x3x2(2m6)xn;而g(x)象关于y称,所以-2m60,所以m3,23代入①得n0.于是f(x

8、)3x26x3x(x2).由f(x)0得x2或x0,故f(x)的增区是(,0),(2,);由f(x)0得0x2,故f(x)的减区是(0,2).(Ⅱ)由(Ⅰ)得f(x)3x(x2),令f(x)0得x0或x2.3/23.当x化,f(x)、f(x)的化情况如下表:x(,0)0(0,2)2(2,)f'(+0-0+x)f(x增极大减极小增)由此可得:当0a1,f(x)在(a1,a1)内有极大f(0)2,无极小;当a1,f(x)在(a1,a1)内无极;当1a3,f(

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