网页设计技术-课程标准.doc

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1、课程标准图形图像专业网页设计技术课程标准1．前言1．1课程关键词：课程性质地位、主要功能、与其他课程的关系网页设计技术是图形图像专业专业的一门专业基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握网页设计技术HTML标记语言和最常用的CSS层叠样式表；培养学生动手编写简单HTML页面的能力；使学生能使用图形图像专业专业最基本的能力要求。本课程是进行动态网页设计基础。1．2设计思路关键词：课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、学习程度用语说明、课程学时和学分本课程是依据图形图像专业专业课程体系和本行业基本职业技能要求设置的。随着网络技术的发展

2、和人们工作生活方式的转变，各行业对计算机人才职业素质提出了的更高要求，它计算机人才应具有网页设计，网站管理的能力，而这的基础则是网页设计的基础，为此而设置这门课。课程内容的编排和组织是以企业需求、学生的认知规律、多年的教学积累为依据确定的。立足于实际能力培养，对课程内容的选择标准做了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。经过计算机行业专家深入、细致、系统的分析，本课程最终确定了以下两个学习项目：HTML标记语言、

3、CSS层叠样式表，同时，了解最为简单的JavaScript脚本。课程内容突出对学生计算机应用能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中，采取理实一体教学，给学生提供丰富的实践机会。按照情境学习理论的观点，只有在实际情境中学生才能获得真正的职业能力，并获得理论认知水平的发展，因此本课程要求打破纯粹讲述理论知识的教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为。以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化的教学。教学效果评价采取过程评价与结果评

4、价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。本课程建议学时为56学时。2．课程目标关键词：知识、技能与素质要求通过大量实际动手操作，使学生更好的掌握HTML标记语言和CSS层叠样式表的编写技巧，为学习其他高级网页设计课程打好基础；能用HTML编写简单的Web页面；并养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；养成善于观察、自我学习的的良好习惯；并且具有良好的团队意识，能进行良好的团队合作。2．1知识目标l理解脚本语言的概念。l牢记常用HTML标记。l牢记常用CSS标记。l了解JavaScript技术。2．2技能目标l能用HTML脚本语言写出简单的页面

5、程序。l能用CSS技术设计简单的页面样式。l能用HTML/CSS/JavaScript基础进行简单的综合应用。2．3素质目标l养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；l养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；l养成善于观察的、善于沟通的习惯，能进行良好的团队合作；l养成多读多看实例的习惯。3．课程的主要内容与要求关键词：根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。序号工作任务知识目标技能目标参考学时理论操作1HTML基础、HTML文件的整体结构、文字与段落①能建立最简单的HTML文件②能按要求写出HTM

6、L文件的头部和主体内容③能编辑HTML文件内容、设计文字效果、加修饰①windows系统中文件的基本操作②编程基础思想③计算机基础222建立和使用列表①能用HTML建立列表②能嵌套列表①编程基础思想②标记语言列表223超链接①能理解超链接、路径概念②会设置和建立超链接③能设置图像映射链接的使用224表格的应用①能在HTML页面中插入表格②会设置表格行与单元格及表格标记属性③能嵌套表格页面的布局225层的应用①能理解图层的概念②会创建图层③会嵌套图层，设置图层属性页面的布局226框架的应用①会创建框架结构的页面②能在框架上建立链接页面的框架227表单的

7、应用①会使用表单标记、创建表单②会设计根据需要设计表单③会使用表单收集信息表单的提交228CSS样式表基础①能理解CSS概念②会在HTML页面中插入CSS样式表③能编写CSS文件CSS样式基础229字体的设置能在CSS文件中设置字体样式CSS字体大小颜色排版2210颜色和背景能在CSS文件中设置背景页面颜色2211边框和边距能在CSS文件中设计边框和边距页面和布局颜色2212JavaScript基础①能应用JavaScript进行简单的程序编程技巧基础2213JavaScript事件分析①能理解JavaScript时间概念②简单应用JavaScrip

8、t事件处理页面控件读取2214HTML/CSS/JavaScript综合应用①能综合应用HTML/CSS/J