网页设计课程标准

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1、《网页设计》课程标准1、课程描述课程名称网页设计总课时180理论课时72实践课时108课程性质本课程是三年制计算机专业的一门主干专业课程。通过本课程的学习，要求学生掌握网页设计的基本概念，了解常用脚本语言，能够利用常见网页制作软件设计制作出常见的静态网页，了解动态网页设计方法，初步掌握动态网页的设计。同时通过本课程的学习，提高学生的操作技能，培养学生踏实认真、精益求精、团结合作、创新的精神，培养良好的职业道德。职业（岗位）描述1、能根据集团要求采编策划、网站设计和页面编辑2、能负责集团网络页面更新并根据实际，设计相应的动画、广告3、能根据企业发展，分阶段对集团网络进行该版能力描述（

2、技能、知识）1、熟练Dreamwaver的基本操作2、能宏观把握整体设计风格，设计感觉好，熟悉网页设计3、设计、动手能力强、工作效率高，良好的团队合作精神及沟通能力，能承受较大工作压力4、有较强的色彩搭配能力及审美观；富有创意，有独特的见解和创新的思维5、精通HTML，DHTML，CSS语法6、具有较强的美工基础和良好的创意设计理念教学目标总目标：使学生掌握网页设计工具，熟练运用多种网页设计技术，具备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，学生能够独立制作中小型的网站。（一）教学目标：1.了解WWW、HTTP、HTML、CSS的定义、概念和作用；2.理解服务器、客户端、

3、浏览器的概念和作用；3.理解HTML语言中的常见标记及其作用；4.熟练掌握Dreamweaver的基本操作方法；5.理解表格、框架、层的作用，掌握设置其属性的方法；6.理解CSS样式表的作用和意义，掌握定义CSS样式的方法；7.理解表单的作用，掌握设置表单元素属性的方法；8.理解行为的作用，掌握设置行为的方法，理解简单VBScript代码的含义；9.理解模板和库的作用；10.初步了解动态网页设计方法。（二）技能教学目标：1.会使用Dreamweaver网页设计工具制作网页；2.会根据需要修改HTML语言中的标记，设置相关标记的属性；3.能够熟悉进行网页文本、图像、超链接、表格操作，

4、并按要求设置其属性；4.能够熟练运用表格、层、框架等进行网页布局；5.熟练掌握CSS样式的定义和修改，并能根据实际需要进行CSS样式的定义和应用；6.熟练掌握表单制作方法，能够根据要求进行表单的设计；7.能够在网页中根据要求设置行为；-4-8.熟练掌握模板设计方法，能够根据实际需要进行模板设计，并能使用模板生成相应的网页；掌握库的基本操作方法，会使用库简化网页设计；（三）素质教学目标：1.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；2.具有良好的心理素质和职业道德素质；3.具有高度责任心和良好的团队合作精神；4.具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；5.具有较强的网页设计创

5、意思维、艺术设计素质。课程内容项目一、初识Dreamweaver、制作图文并茂的网页（创建个人主页网站）了解网页设计的基本概念，掌握Dreamweaver工作界面设置，掌握站点的建立和管理，能够根据要求建立和管理站点；掌握进行网页制作的一般步骤。理解文本、图像，掌握设置其属性的方法；理解内部、外部、图像映射、邮件、文件下载、锚点、脚本等几种超链接的作用，掌握其设置方法；了解HTML代码，并能看懂。项目二、页面布局设计（个人简历表、音乐盒、叮当的网店、拼图游戏）掌握表格的基本操作方法和表格属性的设置，理解表格HTML代码的含义并能正确应用，掌握常见特殊表格制作技巧；能够使用表格合理布

6、局页面；掌握层在网页中的灵活运用；能够利用框架组织页面。项目三、CSS样式设计（使用CSS控制购物网页外观）理解CSS的含义，掌握定义CSS的几种方式，能够根据要求定义并编辑CSS样式。项目四、表单的应用（“用户信息”网页制作）理解表单及各表单域的作用，掌握其属性设置方法。理解并掌握表单验证方法。能够按要求设置表单域并进行表单的验证。项目五、使用行为（制作弹出式下拉式菜单等）理解行为的作用，掌握常见行为的应用项目六、模板和库（蔬菜网站的制作）理解模板的作用，掌握创建模板的方法，能够利用创建的模板生成页面；理解库的作用，会使用库提高网页的编辑效率。项目七、网站的发布与维护（个人主页网

7、站的发布与维护）掌握网站的发布方法和简单的维护项目八、静态网页综合应用能够综合运用表格、模板、CSS样式等熟练完成静态网页的设计-4-教学安排序号教学单元计划课时考核方式所占比例（%）1创建个人主页网站141、每个项目进行阶段综合实训（占60%）2、综合网页设计，自由选题，运用网页制作工具，制作出简单的静态的网站，并能够顺利浏览（占40%）152个人简历表、音乐盒、叮当的网店、拼图游戏18303使用CSS控制购物网页外观8104“用户信息”网页制作4105制作弹出式下