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时间:2020-11-10
《福建省厦门第一中学2020届高三数学12月月考试题 理(含解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、福建省厦门第一中学2020届高三数学12月月考试题理(含解析)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若是虚数单位,且复数为实数,则实数等于()A.B.C.D.2【答案】C【解析】【分析】先根据复数乘法运算法则化简复数,再由虚部为0,列出式子解出即可.【详解】,因为复数为实数,故,解之得.故选:C.【点睛】本题考查复数的分类,解题关键是正确区分实数、虚数、纯虚数的概念,属于基础题.2.已知,,,则的大小关系是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据特殊值0和1与指数函数对
2、数函数的单调性逐一比较大小.【详解】对于,所以:故选:A-25-【点睛】此题考查指数对数的大小比较,关键在于根据函数单调性和特殊函数值的大小关系,利用不等式的传递性解题.3.设等边三角形的边长为1,平面内一点满足,向量与夹角的余弦值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据向量的平方等于模长的平方得到,再将两边用点乘,由向量点积公式得到夹角的余弦值.【详解】,,对两边用点乘,与夹角的余弦值为.故选D.【点睛】这个题目考查了向量的模长的求法以及向量点积的运算,题目比较简单基础;平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(
3、1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).4.一个几何体的三视图如图所示,其体积为()-25-A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据三视图得到原图,再由割补法得到体积.【详解】该几何体是一个直三棱柱截去一个小三棱锥,如图所示,由直三棱柱的体积减去小三棱锥的体积即可得到结果,则其体积为.故选C.【点睛】思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体
4、的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.5.已知抛物线的焦点为,其准线与双曲线相交于、两点,若为直角三角形,其中为直角顶点,则A.6B.C.D.【答案】D-25-【解析】分析:写出抛物线的准线方程,代入双曲线方程求出的纵坐标,由是直角三角形,知它是等腰直角三角形,从而有,由此可解得.详解:抛物线的准线是,代入双曲线方程得,,,∵是直角三角形,∴它是等
5、腰直角三角形,∴,解得.故选D.点睛:本题考查抛物线的准线方程,解题关键是由是直角三角形,知它是等腰直角三角形,从而有,因此只要求出点坐标即可得结果,本题是解析几何的基本题型.6.各项均为正数的等差数列{an}中,a4a9=36,则前12项和S12的最小值为()A.78B.48C.60D.72【答案】D【解析】试题分析:利用基本不等式,结合等差数列的求和及通项公式,即可求出前12项和S12的最小值.解:由题意,a4+a9≥2=12,∴S12=(a1+a12)=6(a4+a9)≥72,故选D.考点:等差数列的性质.7.已知函数,且,则实数的值可能是()
6、A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】分析:-25-首先根据题的条件,确定出函数图像的对称中心的坐标和对称轴方程,之后借着对称中心到对称轴的距离与函数周期的关系,得到,再结合求得,从而求得结果.详解:根据题意可知,点是图像的一个对称点,直线是图像的一条对称轴,所以会有,从而可以求得,所以有,从而得,从而可以求得可以是3,故选B.点睛:该题考查了三角函数图像的对称性、周期性等,在做题的过程中,需要我们注意对称中心与对称轴的距离与周期的关系,还有要注意就是取值可以是谁这些关键字.8.若函数为奇函数,其中,则使不等式成立的的取值范围是()A.B.C.D
7、.【答案】B【解析】【分析】利用函数为奇函数,求出,不等式,即不等式,又在上单调递增,即可求出的取值范围.【详解】∵函数为奇函数,∴,即,,∴,所以,,不等式,即不等式,函数的定义域为,∵在上单调递增,-25-∴,∴,即.故选:B.【点睛】本题考查函数奇偶性、单调性的综合应用,考查逻辑思维能力和运算能力,属于高考常考题.9.函数的定义域为,且,对任意,在上是增函数,则函数的图象可以是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】对于四个选项,举出对应的具体函数,然后利用函数的单调性验证是否在上递增,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,取,则,由于,
8、故,故为增函数,符合题意.对于B选项,取,则,由于,故为减函数,不符合题意.对于C选项,取,则,这是一个开口
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