学校教师队伍建设规划.doc

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1、关于薛七小教师培训三年规划的修改(2013-2015)根据准旗教育局(2013)18号文件精神,校结合我校“2012——2015”教师队伍建设规划,对我校教师培训规划做以下调整:     一、我校教师队伍的现状和教师队伍建设的总体目标     在目前的69名教职工中,本科毕业的有37人,中学高级教师20人,一级教师45名,45周岁以下教师占81、2%,现有骨干教师市级1名。我校教师队伍的特点是老教师虽所占比例较小,他们的教学基本功、教学经验还不能起到较大的表率、模范作用。青年教师所占比例较大,敬业精神和责任感还不是很强,尚缺乏教学经验和有效的教育、教

2、学方法,教学科研、教改教研工作也相对薄弱。     为适应新世纪素质教育的需要,培养高素质综合能力的师资。我校教师队伍建设的总体目标:经过2-3年时间,建立起一支具有良好思想政治素质和业务素质,知识、年龄结构合理,精干高效、并具有奉献精神的高质量师资队伍。二、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十八大”精神及教育局关于教师培训的具体安排为指导。围绕我校阳光教育思和教学改革的中心任务,以提高教师师德素养和业务水平为核心,沿着教育中心教师培训工作的正确方向,组织七校教师及领导参加各类培训的同时,通过校本培训实现教师全员培训,教师素质整体提高

3、。     二、培训目标培训的总体目标是:以教育中心教师培训规划思想为指导,通过多种有效途径,有目的、有计划地对全体教师进行分类、分层、分岗、分学科培训,平均每人每年不少于72学时;采用走出去请进来的办法,针对教学中遇到的困惑进行集中培训,以拓展工作思路、开阔视眼,提升素质和专业水平。三、主要措施     1、转化观念,提高认识     学校领导干部牢固树立真心实意地依靠教师办学的思想,坚持把加强教师队伍建设摆在管理工作的中心位置,为把我校教师队伍建成一流水平,注意不断用新的教育观念武装教师的头脑,以促进教师教育观念的更新。     2、加强建设,树

4、立形象认真履行《中小学教师职业道德规范》,加强职业道德建设,树立良好的社会形象。着重抓好三个方面:一是增强敬业精神;二是热爱学生,特别是后进生;三是树立良好的自我形象。使我校教师都能自觉以优良的风范和人格力量教育影响学生,学校将把举止文明、仪表端正,廉洁从教等作为考核教师的重要内容,每学期通过表彰先进,树立典型,弘扬文明高尚的师德,并积极吸收优秀中青年教师入党。     3、注重提高,加强培养     首先在全体教师中树立继续教育的观念,增强自我进取的意识,要求教师在教育教学中边工作边体验、再学习、再提高,不断地提高业务素质。通过多渠道、多形式地进行

5、教学工作督查,实施教学全过程管理和全员质量管理。其次,建立起培养青年教师的一系列制度。如对新上岗的青年教师制定《上岗教师教学常规》,对教龄不足三年的青年教师实行导师制和“五个一”(每学期上一堂精心准备的汇报课、设计一篇出色的教案,制作一张高质量课件、设计一篇出色的教案,转化一位后进生,写一篇论文)等制度。再次,把加速培养中青年骨干教师作为学校师资队伍建设的重点,称为“骨干教师培养工程”,我校将积极创造条件,如依靠自身优势,充分发挥学科带头人、教研组长、高级教师的作用,请他们上示范课,介绍教学经验,带徒弟;安排组织评课选优、论文评比、教学基本功竞赛等。

6、让一批青年教师尽快适应当前和未来教学的需要,早日挑起教学工作的大梁。此外,我校还将继续开展集体备课,传帮互补,培强教师凝聚力。增强团队合力。     4、注重科研,实施转变     教师业务素质的提高,离不开教育科研,我校将大力实施“科研兴教”战略,努力使广大教师实现由教学经验型向教育科研型转变,努力发挥学校教研室功能,抓好抓实小课题研究,不断完善现有课题的深化和落实,要求教师100%参加课题研究。     三、具体工作安排     1、实施“骨干教师培养工程”,三年内通过名师工程力争让上报的骨干名师真正成长起来。     2、每年进行青年教师基本功

7、竞赛。(说课比赛、评课选优、基本功竞赛每学期进行一项)。     3、每年进行全校性的课件、论文比赛。     4、聘请专家、学者到校讲座。(当前的教育形势和新世纪教师应具备的素质)     5、继续实施师徒结对培养青年教师。     6、搞好每周教研活动。     7、组织学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强教师职业道德教育的若干意见》《未成年人思想道德建设纲要》。     8、校骨干教师外出学习与交流。     9、学习计算机网络知识,逐步实现办公自动化。参加职称计算机教学技术水平考试。10、校级领导针对分管工作中存在的问题对教师进行

8、集中培训,要求每位领导每学期组织一次教师培训活动。薛家湾七小二〇一三年二月二十日教师队伍建设方案    教师

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