我也会送你一辆新车ppt课件.ppt

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时间:2020-09-18

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1、朗读句子:一个美丽的圣诞夜,一辆崭新的轿车满载着快乐飞奔而来。39“我也会送你一辆新车”自由朗读课文,读准字音,读通句子。联系你读到的内容,想想:这是一辆怎样的新车?保罗在圣诞节前收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”朗读课文,读准字

2、音,读通句子。并完成下列填空:在圣诞节前收到了。保罗看见,保罗以为,但是保罗想错了。当保罗邀请他坐车兜风时,小男孩,这时,保罗又想错了。最终,三人一起度过了一个难忘的夜晚。读词语:轿车希望商店衣兜橱窗难忘不由自主课文中还有一个主人公是谁呢?小男孩给你留下了什么印象?快速默读课文,并用“——”划出描写保罗两次想法变化的句子。保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。保罗笑了,这回他知道这小男孩想干什么了,但他又想错了。保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。惊奇得_

3、_________想象说话:保罗认为小男孩希望——联系上下文,读懂了保罗惊讶的原因。原来“男孩不是……而是……”谁能试着将这句话说完整?保罗笑了,这回他知道小男孩想干什么了,但他又想错了。保罗认为小男孩,可他又想错了,小男孩是希望。说话训练:小男孩指着车地对他说:“……”小男孩想给予弟弟一辆新车,更是想给予他。保罗下了车,把小弟弟抱进了车里,那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。小弟弟难忘,是因为(),小男孩难忘,是因为(),保罗难忘,是因为()。保罗打量着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”打量打量:观察(人的衣着、外貌)车停下后,

4、小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”联系上下文,用“不是……而是……”的句式说一说。小男孩不是想要,而是想要。得到一辆车像保罗哥哥那样送弟弟一辆新车小男孩指着车地对他说:“……”兴冲冲、兴奋、满脸喜色、激动、深情、动情、坚定、气喘吁吁……这个难忘的夜晚,快乐极了!。保罗下了车,把小弟弟抱进了车里,那位小男孩也坐了进去。他们

5、三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。——巴金一个人给予别人的东西越多,而自己要求的越少,他就越好,一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。——(俄)托尔斯泰一束花,一句话,送去的是温暖,表达的是关爱!伸出你的手,别人握住的就是力量!露出你的笑,别人感受的就是阳光。诵读诗句:赠人玫瑰,手留余香。给予,它可以是一个关注的眼神、一只搀扶的手臂、一句关切的话语、一份慷慨的爱心。给予,不仅快乐了别人,也使自己的生活更有意义,所以它是一种高尚的快乐。给予,永远比获取快乐!

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