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时间:2020-02-01
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1、“我也会送你一辆新车”小男孩残疾弟弟39“”自学提示:1、轻声读读课文,注意把课文读正确。思考:课文中还有一个主人公是谁呢?2、边读边想,小男孩给你留下了什么印象?读词语:轿车希望商店衣兜橱窗难忘不由自主课文中还有一个主人公是谁呢?小男孩给你留下了什么印象?保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。保罗笑了,这回他知道这小男孩想干什么了,但他又想错了。事情的发展过程究竟是怎样的呢?请同学们轻声读读课文,用直线划出描写保罗两次想法变化的句子。保罗当然知道他
2、希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。朗读保罗第一次想法变化的语句,注意读出语气的变化。保罗为什么惊讶呢?小男孩的那句话让他惊讶?小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”惊奇小男孩惊奇得:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”保罗当然知道他希望什么,他会希望。小男孩不是而是。我希望我将来也能像你哥哥那样。保罗笑了,这回他知道这小男孩想干什么了,
3、但他又想错了。·朗读保罗第二次想法变化的语句,注意读出语气的变化。车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:"先生,你能把车开到我家门口吗?”眼里闪着亮光我家门口保罗笑了,这回他知道这小男孩想。小男孩指着车_________地对弟弟说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”小男孩不是而是。小男孩想给予弟弟一辆新车,更是想给他____________________
4、保罗下了车,把小弟弟抱进了车里,那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。车缓缓开动了,。给予是快乐的!2、词句活动室试试你身手:下面的词语都有“看”的意思,你还能写几个吗?注视打量1、抄写词语回家作业:收集有关“给予是快乐的”名言。
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