重庆科创学院数控技术专业人才培养和专业建设研讨会.doc

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1、数控技术专业人才培养和专业建设研讨会时间：2010.11.10地点：J050606参会人员：金江，罗玉龙，刘海军，李恩会议记录：李恩金江老师认为数控技术专业是一门专业性和实践性很强的专业，必须把学生专业能力和实践能力的培养放在专业建设的首位，尤其是数控车床编程与操作、数控铁床编程与操作、CAD/CAM应用能力、典型数控加工零件加工工艺的设计能力。罗玉龙老师谈到目前数控技术专业人才需求越来越大，我们必须紧扣企业，以学生就业工作过程为导向，把人才培养和专业建设的重心投入到目前企业需求量较大的岗位，针对这些岗位所需的知识技能和专业技能开设相应的课程，设计合理的教学

2、情境。刘海军：针对数控技术专业方面的软件课程，根据我的理解高职院校的数控技术专业毕业生绝大部分刚出去的就业岗位就是利用CAD软件进行绘图，从事绘图员的工作，因此，学生对AutoCAD软件的熟练程度及机械制图与识图的能力在一定意义上影响着他们的就业。我校应该加大数控技术专业相关软件的课时量,同时加强学生制图与识图的能力，才能更快适应工作岗位。李恩：我今年开始担任数控技术专业方面的课程，我认为教学改革是永恒的话题，如何选择一种适合高职院校学生的教学方法，让学生听得懂，学得会，学得开心，和老师的授课方式关系密切。因此，必须对教学方法进行大胆的改革和尝试，摆脱传统的

3、学科体系教学模式，探索一种适合我校高职数控技术专业学生的教学模式，才能进一步抓好课程建设和专业建设。会议结论：1、加大数控技术相关软件的教学。2、加强学生制图与识图能力的培养。3、大胆进行教学改革，以工作过程为导向设置教学情境。针对数控技术专业调研记录时间：2010.7.15〜7.20地点：重庆、网络参与人员：金江，罗玉龙，刘海军，李恩调研记录：刘海军一、毕业生就业岗位的分布情况1、蓝领层：数控操作技工：精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。适合中职学校组织培养。此类人员市场需求量大，适合作为

4、车间的数控机床操作技工。但由于其知识较单一，其工资待遇不会大高。2、灰领层：1）数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件；熟练掌握数控手工和自动编程技术；适合高职、本科学校组织培养。适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎；待遇也较高。2）数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合作为工厂设备处工程技术人员。

5、此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适应与数控相关的工作能力强，需要大量实际经验的积累，目前非常缺乏，其待遇也较高。3、金领层数控通才：具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数控化改造.是企业（特别是民营企业）的抢手人才，其待遇很高。适合本科、高职学校组织培养。但必须在提供特殊的实训措施和名师

6、指导等手段，促其成才。适合于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。二、毕业生的知识结构需求根据数控技术专业毕业生的就业指向，我们经调研分析认为，数控技术专业毕业生知识能力结构应包括：1.公共基础模块:是指毕业生从业所必须具备的文化基础知识和应掌握的常规性、前瞻性知识，如人文、数学、外语、体育艺术、计算机应用等。公共基础模块的知识既是本专业学生整个知识结构的基础，又是学习技术基础知识和专业知识以及将来接受继续教育的平台，也是培养学生文化素养的教学模块。2.机械工程基础模块:是指适应职业岗位群需要所必须掌握的机械工程基础知识，如机械制图与识

7、图、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械设计基础等知识。3.数控编程与操作模块：培养学生掌握从事数控编程与操作必须的专业知识，包括数控车床编程与操作、数控铁床编程与操作、加工中心编程与操作、特种加工编程与操作等。4.CAD/CAM技术模块：掌握当前数控技术行业中广泛运用的典型软件，如：AutoCAD.UG、MasterCAM等。5.综合素质与专业能力拓展模块：指为了适应当代科技发展和企业技术进步的需要，在教学计划中引入了新知识、新技术课程，以及加强人文管理知识的传授。三、毕业生的能力结构需求对于“蓝领型”数控人才，必须以传统的机械制造技术（金属材料及热

8、处理、切削原理及刀具、机床夹具、机制工艺等）为基础，