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时间:2020-09-05
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1、铁的氢氧化物的制备【问】:同学们还记得Al(OH)3的制备原理吗?【答】:记得在Al2(SO4)3溶液中加入氨水【老师】:没错,Al(OH)3的制备原理就是在它的盐溶液中加碱。其实,不仅Al(OH)3的制备原理是这样,铁的氢氧化物的制备也是这样,这节课我们就着重学习铁的氢氧化物的制备【板书】:铁的氢氧化物的制备【老师】:制备Al(OH)3时,当我们往Al2(SO4)3中滴入NH3·H2O,我们只看到了一种白色胶状物质,那我们接下来要制备的Fe(OH)3、Fe(OH)2会不会也是一种白色物质呢【答】:······【
2、老师】:那我们就一起来看看它们到底是什么样的物质!现在有老师制备Fe(OH)3.老师会请一位同学上来观察实验现象,有哪位同学愿意吗?···好,请XXX同学上来,老师制备时你就把你看到的现象告诉下面的同学.这是FeCl3溶液,这是NaOH溶液,老师往里面加入NaOH溶液,告诉同学们你看到了什么现象【答】:红褐色沉淀【问】:红褐色有再转变成其他颜色吗【答】:没有(让学生代表拿下去给其他学生看)【师】:刚才的实验中反应只生成了一种红褐色沉淀,这说明反应直接生成了Fe(OH)3,而Fe(OH)3没有再转变成其他,既然已经
3、知道了原理,请同学们在本子上写出制备Fe(OH)3的离子方程式【板书】:Fe3++OH—==Fe(OH)3【师】:同学们都可以写出来吧?···好,制备Fe(OH)3和Al(OH)3时,我们都只看到了单一的实验现象,比如Al(OH)3是白色沉淀,Fe(OH)3是红褐色沉淀,那Fe(OH)2的实验现象会不会也只有一种呢?···这个就需要同学们自己来验证了。在你们的课桌上老师给你们准备了硫酸亚铁铵溶液和氢氧化钠溶液,你们就利用这两种药品制备Fe(OH)2,并写出离子方程式。注意,制备时你们要将吸有氢氧化钠溶液的滴管深入
4、试管底部,同时要注意观察这个过程中有没有颜色的变化【师】:都制备好了吗?请XXX同学说一下你们制备的实验现象【学】:现有白色沉淀,振荡后变成了灰绿色【板书】:白灰绿色【师】:好,那请你上来把制备的离子方程式写出来【师】:写对了吗?从刚才这位同学的描述中我们可以知道,反应先生成了一种白色沉淀,接着白色沉淀又变成了灰绿色,同学们知道这是什么原因吗?····事实上Fe(OH)2是一种白色沉淀,但由于Fe(OH)3不稳定,会被空气中的O2氧化,先生成灰绿色沉淀,最终氧化成另一种物质。但是这个过程需要一定的时间,为了节省时
5、间,又可以看到明显的实验现象,老师给你们准备了H2O2,它的作用和O2一样,现在请同学们加入H2O2,并于老师刚才制备的Fe(OH)3比较一下,看看有什么异同···【答】:都是红褐色沉淀【师】:这也就是说Fe(OH)2在H2O2的作用下转化成Fe(OH)3,在这个过程中Fe2+转化成Fe3+,Fe(OH)2充当了还原剂,H2O2充当了氧化剂【板书】:2Fe(OH)2+H2O2==2Fe(OH)3【师】:我们都知道空气没有H2O2,但空气中有O2,Fe(OH)2在氧气的氧化作用下最终也会转化成Fe(OH)3【板书】
6、:4Fe(OH)2+2H2O+O2==4Fe(OH)3【师】:从这个反应是可以清楚的看到Fe(OH)2会被氧气氧化成Fe(OH)3,那我们如何才能得到纯净的Fe(OH)2呢?····请同学们课后思考这个问题,并写出方案。这节课我们主要学习了铁的氢氧化物的制备原理,我们可以利用这些原理做些什么呢,下节课我们再来接着讲,这节课到此结束!
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