“有趣的汉字”活动计划复习过程.doc

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1、“有趣的汉字”综合性学习活动计划活动时间 活动内容 小组名称 组长 小组成员 小 组 分 工            活动内容1.搜集或自编字谜. 2．查找谐音笑话、谐音歇后语、谐音古诗、对联等3．了解汉字的起源、来历。活动形式1.上网查阅资料。 2.图书室报纸、杂志、书籍查找。 3.询问、访谈周围亲友。活动成果展示1.    把资料制作成课件，展示活动成果。2.    把搜集、编写的资料制作成小报展示。 “我爱你，汉字”综合性学习活动计划活动时间 活动内容 小组名称 组长 小组成员 小 组分工      活动内容1.搜集相关材料. 2．整理资料，完成调查报告。 3．写出活

2、动总结、感受或收获、启示等。活动形式1.上网查阅资料。可以是图片，可以是文字。 2.走进社区、生活调查。活动成果展示1.把资料制作成课件，展示活动成果。可见不禁要体现搜集的资料，还要体现活动过程。2.把搜集、编写的资料制作成小报展示。们小组这次综合性学习的计划写下来。“有趣的汉字”活动计划 活动时间：_________________________________________  活动地点：_________________________________________ 活动内容：_________________________________________ 

3、成果展示：_________________________________________  分工：_____________________________________________  日期：_____________________________________________字迷: 1)格外大方——回 2)七十二小时——晶 3)需要一半,留下一半——雷 4)四方来合作,贡献大一点——器 5)千里挑一,百里挑一——伯 歇后语: 1)三毛加一毛－－时髦（四毛） 2)土地堂里填窟窿－－不妙（补庙） 3)下雨天不打伞－－吝啬（淋湿） 4)山头上吹喇叭－－名（鸣）

4、声远扬 5)弓起腰杆淋大雨－－背时（湿） 6)小炉灶翻身－－倒霉（煤） 7)飞机上挂暖瓶－－高水平（瓶） 8)三个菩萨堂－－妙妙妙（庙庙庙） 9)十八岁的宫娥－－正享福（想夫） 笑话: 1)某空降部队搞夜间空降训练，一伞兵不慎落到一正在看月亮的老太太院子里。伞兵走过去问：大娘，这是什么地方？老太太颤抖的说：这是地球。 2)长官：听说你在战役中表现勇敢，一刀就砍下敌人的胳膊，你怎么不砍下他的脑袋呢？士兵：我看见他的时候，他就没有脑袋了。 3)我家东西只要掉到邻居家他就据为己有，无论是晾的衣服还是树上的果子。”警察:“这是小事，别妨碍公务！”“可是，今天我老婆掉他院里了……

5、” 4)老板，钱对你来说真的就那么重要吗？讲了三个多小时了一分钱都不少！ 5)娃娃问妈：“用ABCDEFG怎么造句？”妈：“A呀！这B孩子C家的呀？光着个脚站在D上，EF也不穿，还露着小GG…”一年级上册《七彩飞虹》教案教学目标1.认知目标：了解彩虹的色彩排序，认识常用色。2.技能目标：灵活的运用所学的知识，画一幅有彩虹的图画。3.能力目标：增加学生的自然常识。4.感情目标：培养学生对大自然的热爱之情。教学重点认识常用颜色，画出一幅带有彩虹的图画。教学难点正确排列色彩顺序，大胆表现心中的彩虹，画出关于彩虹的故事。教具勾线笔、水彩笔或油画棒、图画纸、教学课件学具勾线笔、水彩

6、笔或油画棒教学过程一、组织教学，导入新课小朋友们，今天老师带大家去认识一位新朋友——小彩虹。小朋友们，你们在平常生活有见过彩虹吗？是在什么地方看见它的呢?在什么时候呢?我们可以在雨后天晴的时候看到它，也可以在晴天的瀑布旁边看到它，还能在阳光下的水池旁边看到它。二、知识讲授那你们想知道为什么小彩虹会在这些时候出现吗？那我们就来看一下小彩虹是怎么出现的吧。小彩虹呀，是被太阳光在水珠的反射下出来的，是不是很神奇呢？那小朋友你们看清楚彩虹的颜色了吗？那你们知道彩虹都是什么颜色组成的吗？你们能从自己的彩笔中找出那几种颜色吗？