有趣的汉字活动计划

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1、★精品文档★有趣的汉字活动计划　　　　　　　　　　　　　　　　　　成果展示：_________________________________________分工：_____________________________________________日期：_____________________________________________字迷:1)格外大方——回2)七十二小时——晶3)需要一半,留下一半——雷4)四方来合作,贡献大一点——器5)千里挑一,百里挑一——伯歇后语:1)三毛加一毛－－时髦2)土地堂里填窟窿－－不妙3)下雨天

2、不打伞－－吝啬4)山头上吹喇叭－－名声远扬5)弓起腰杆淋大雨－－背时6)小炉灶翻身－－倒霉7)飞机上挂暖瓶－－高水平8)三个菩萨堂－－妙妙妙9)十八岁的宫娥－－正享福笑话:1)某空降部队搞夜间空降训练，一伞兵不慎落到一正在看月亮的老太太院子里伞兵走过去问：大娘，这是什么地方？老太太颤抖的说：这是地球2)长官：听说你在战役中表现勇敢，一刀就砍下敌人的胳膊，你怎么不砍下他的脑袋呢？士兵：我看见他的时候，他就没有脑袋了3)我家东西只要掉到邻居家他就据为己有，无论是晾的衣服还是树上的果子”警察:“这是小事，别妨碍公务！”“可是，今天我老婆掉他院里了…

3、…”4)老板，钱对你来说真的就那么重要吗？讲了三个多小时了一分钱都不少！5)娃娃问妈：“用ABCDEFG怎么造句？”妈：“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★A呀！这B孩子C家的呀？光着个脚站在D上，EF也不穿，还露着小GG…”1谐音笑话、歇后语站着吃一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃”她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！”她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？”耳朵在此新上任的知县是山东人,因为要挂子,他对师爷说:”你给我去买两根竹竿来

4、”师爷把山东腔的”竹竿”听成了”猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:”新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.离开肉铺后,师爷心想:”老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猎耳包好,塞进口袋里.回到县衙,向知县禀道:”回禀太爷,猪肝买来了!”知县见师爷买回的是猪肝,生气道:”你的耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!”护国寺买骆驼--没那个事花椒掉进大米里--麻烦了苍蝇飞进牛眼里

5、--找累吃豆渣贴门神--不沾豆箕柴着火--着急豆腐干煮肉--有份数豆腐乳做菜--哪还用言两口子锄地--不顾人两百钱的花生--有得驳两手捧寿桃--有理两把号吹成一个调--想到一块来了旱魅拜夜叉--尽见鬼园外竹笋--2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★外甥45有趣的汉字》教学设计1．谈话导入：同学们，我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字，汉字就在我们身边请你联系生活实际，谈谈对汉字的了解2．学生交流对汉字的了解3．教师相机引出综合性学习的专题：遨游汉字王国4．引导学生浏览本组内容，明确本次综合性学习

6、的内容和怎样开展综合性学习活动[教师相机板书课题：有趣的汉字]二、阅读材料，感受汉字神奇1．以小组为单位，选择感兴趣的阅读材料阅读交流2．引导学生交流阅读内容，感受汉字的有趣和神奇〖学情预设一〗小组汇报交流有关字谜的内容〖教学策略〗引导学生通过猜字谜，了解字谜的形式和构成方式，感受汉字的有趣，初步认识汉字的特点“有趣的汉字”活动计划第组活动计划活动时间：　　月日活动地点：活动内容：2成果展示：分工：　　　　家1．搜集或自编字谜．查找谐音笑话、谐音歇后语3．了解汉字的起源把搜集到的资料编成小报，贴在教室里组长：　　　　搜集资料：编辑：　　　　抄

7、写：插图：日期：月日　　　　　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3