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《PEP 四上 Unit 3 My friends 第1课时教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP四上Unit3Myfriends第1课时教学设计一、课题：PEP四上Unit3Myfriends第1课时二、教师：蔡晓莉大河镇中心学校三、学生：娄山关镇中心学校四年级6班四、时间：40分钟五、教材分析本课时为四上Unit3MyfriendsA部分Let’stalk和let’splay，学习询问他人姓名并能回答，并能描述人物性格和外貌特征，学生在三年级已经学过一些描述人物外貌的单词，如tall,short,small,big，教学时可由复习这些形容词引入对人物的描述。六、学情分析四年级的小学生已经有了一定
2、的英语学习基础，大部分学生学习热情高，态度积极，善于表现，需要教师创设情境活动，激发学生学习英语的兴趣，发展学生的综合表达能力。七、教学目标1、理解对话大意，能够听说、认读新句型。2、能在情境中运用句型what’shis/hername?His/Hernameis……询问他人姓名并能回答；能运用句型He’s/she’s……描述人物的性格和外貌特征，能理解新词friendly,strong,his,her的意思，并正确发音。3、让学生知道朋友之间要相互信任和帮助。八、教学重难点1、重点：让学生理解并能在情境中运
3、用句型What’shisname?Hisnameis……Heis……2、难点：句型What’shisname?He’snameis……九、教具课件、录音机十、教学方法和学法指导1、教法利用小组合作学习，TPR教学法，情境教学法，进行教学，激发学生的兴趣，让学生在用中学，学中用，巩固所学语言。2、学法小组合作学习，抓关键词，理解对话。十一、教学过程（一）warm—up1.Greeting:T:Hello!Boysandgirls.SS:Hello!MissCai2.Dailyoralpractice.T:Wha
4、t’syourname?S1:Mynameis…T:What’sthis?S2:It’saChinesebook.3.SinganEnglishsong（二）revision1分组T:Boysandgirls.todaywearegoingtohavetwogroups,applegroupandpeargroup,theappleisforthegirls.Andthepearisfortheboys,ifyoudoactivelyintheclass.thenyoucangetaflagforyourgr
5、oupOK!Whichgroupisbetter,let’stryhard2、ChantT:Makeyourselftall.SS:Tall,tall,tall!Makeyourselfshort.SS:short,short,short!Makeyourarmslong.SS:Long,long,long!Makeyoureyesbig.SS:Big,big,bigMakeyoureyessmall.SS:Small,small,small!（三）Presentationandpractice1.Boysa
6、ndgirls,todaywearegoingtolearnunit3MyfriendsALet’stalk(板)幻灯片（学生跟读Myfriends三遍由低到高）T:FriendsarefriendlyMissCaiisfriendly.(What’sthemeaning.)Whoisfriendlyinourclass.2.呈现句子和新词（1）Children,wehavesomenewChinesefriendstoday.Doyouwanttoknowthem?Pleaselookatthescreen
7、.（2）T:What’shisname?SS:Hisnameisshitou（带读两遍）呈现kinmi和天天图片，让学生自问自答。教师问班上一些男同学的名字，让全班学生回答。利用石头图片教学strong（三遍）T：Nowtellmewhoisstronginourclass。SS：XXisstrong.（2）利用Angela照片以同样的方法教学。T:Wealsohavesomegirlfriendstoday,Look.What’shername?HernameisAngela.Sheisfriendly.利
8、用Cindy图片练习。T:What’shername?SS:HernameisCindy.T:Isshefriendly?Ss:Yes.T:Whoisfriendlyinourclass?SS:XXisfriendly.3、呈现对话（1）T：Johnhasanewfriend(板)too.DoesJohnhasaChinesefriend?What’shisfriend’sname?Let’slis
