PEP四上Unit 3 My Friends A Let 教

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1、Unit3Myfriends第二课时教学设计定远建设小学江灵芝二〇一五年十月十二日Unit3MyFriendsALet’stalk教学设计教材分析：本单元的话题是朋友。通过本单元的学习，学生要能够向他人介绍自己的好朋友，对好友的性格和外貌特征进行描述。本课时是第二课时，教材通过John向妈妈介绍自己的新朋友张鹏的情景，让学生感知核心句型What’shisname?HisnameisZhangPeng.He’stallandstrong.的语义及语用情景。学生在三年级下册第一单元曾接触过friend话题，能够

2、简单地介绍Thisismyfriend.三年级下册第二单元学习过Who’sthisman?He’smyfather.等句型，认识人称代词he,she,it.关于外貌特征的词汇，三年级下册学过描写动物的词汇tall,short,thin,fat,long,small,big及句型It’sshortandfat.等。本节课的对话中，friendly，strong，his这三个词对于学生来说是新词。学生分析：四年级的学生对英语学习兴趣浓厚，具有词汇学习的能力，能积极参与课堂教学活动，表现欲望强烈。小组合作意识已经

3、初步形成。就知识技能目标而言，人称代词的用法及正确区别what’shisname?和What’shername?是教学的难点。教学目标：知识目标：1、能够在语境中理解生词his,friendly,strong的意思，并能正确发音。2、能够在语境中理解形容词性物主代词his、her。能力目标：1、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。2、能够在情景中运用句型What’shis/hername?His/Hernameis…询问并回答某人的姓名，并能在情景中恰当运

4、用功能句He’s/She’stalland…描述人的外貌特征。情感态度、学习策略、文化意识目标：1、乐于感知并积极尝试使用英语，在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。2、在小组交流中，注意倾听，积极思考，运用所学英语进行表达与交流。教学重点：1、能够在语境中理解生词his、friendly、strong的意思，并能正确发音。2、能够在情景中运用句型What’shis/hername?His/Hernameis…询问并回答某人的姓名，并能在情景中恰当运用功能句He’s/She’stalland…描述人的外貌

5、特征。教学难点：1、能够在语境中理解人称代词he、she和形容词性物主代词his、her。2、能够在语境中恰当使用人称代词及形容词性物主代词。教学活动：一、Warmup1Greetwiththestudents.2Let’schant.（设计意图：通过Let’schant部分活跃课堂氛围，复习已学单词tall、thin、cute、quiet和friendly，唤起已学的知识，为接下来的学习做准备。）二、Presentation1、Showthepictureofmyfriend.Andintroducehe

6、rtotheSs.Andaskthe.Ss“Doyoulikelisteningtomusic?”Playthemusic“Daddy.Wherearewegoing?”andlead-inthefivekids.2、Talkaboutthefivekidsandthestudents’friends.“What’shis/hername?His/Hernameis…”（并板书）（设计意图：通过问答形式，对这些孩子的名字和外貌进行描述。输入本节课的句型。）3、TalkaboutthechildreninEn

7、glishbookand（出示Chenjie、WuYifan等图片）askthestudentsthequestions.What’shis/hername?His/Hernameis…Whereishe/shefrom?（通过问答形式学习单词“Chinese”.）（设计意图：利用学生书上熟悉的人物过渡到文本的主人公John，引入文本学习。同时以书中人物的不同国籍背景的讨论，为文本的“Chinesefriend”做好铺垫。）4、通过John的图片，引导学生观看视频，并思考下列问题。（1）WhoishisJo

8、hn’snewfriend?（2）Whereishefrom?5、ListenagainandCirclethekeywordsthatcandescribeZhangPeng.（3）What’sZhangPenglike?（4）Readthedialogueaftertheteacher.Askthestudentstoreadthedialoguebythemselves.Thenroleplaythedia