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时间：2020-09-11
《《玲玲的画》教学结构图.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《玲玲的画》教学结构图开始创设情境、导入新课初读课文、自主识字细读课文、读中感悟CAI课件出示两幅图、生评价CAI课件演示玲玲是怎样解决难题的分角色朗读玲玲和爸爸的话生读玲玲满意的句子体会玲玲高兴的心情，有感情的朗读填空题：这是一个（）的家，生补充填空。生评读玲玲和爸爸的话理解“端详”“满意”的含义生评价小狗图体会玲玲感情的变化，有感情的朗读体会狗与人的关系融洽，有感情地朗读看到玲玲解决难题，你想对她说些什么？懂得只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理联系生活、拓展延伸结束1
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