我们的好朋友——小青蛙.doc

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1、我们的好朋友—小青蛙活动目标：1、引导幼儿观察青蛙，初步了解青蛙的外形特征及生长过程。2、使幼儿知道青蛙是益虫，有初步的保护意识。活动准备：1、幻灯片，青蛙的生长过程。2、每人一套青蛙生长图片。3、青蛙图片，小蝌蚪图片。活动过程：一、出示小蝌蚪图片，激发幼儿观察青蛙的兴趣今天，老师给你们带来了一位朋友，你们看它是谁？你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？二、出示青蛙图片，让幼儿观察青蛙的外形特征，说一说：1、青蛙的样子是怎么样的？2、青蛙的肚子是什么颜色的？3、青蛙的眼睛是怎么样的？4、青蛙是几条腿的？三、老师进行简单的小结。四、了解青蛙的生长过程。1、播放幻灯片，请幼儿观看青蛙的生长过程2、请小朋友用

2、青蛙的生长图片，排列先后顺序，教师观察。3、教师示范，小朋友观察4、小朋友纠正之前的错误，并请一位小朋友上来说一说，排一排。五、让小朋友知道青蛙是益虫，我们要保护它六、小朋友进行讨论，讨论我们要怎么样去保护青蛙七、结束活动老师做青蛙妈妈，小朋友做小青蛙，在儿歌中跳出教室去“捉虫子”。