小三班半日活动.doc

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1、2013—2014学年度第二学期小三班家长开放日活动时间：4月30日地点：小三班内容：一、晨间活动：分散活动：抓尾巴等集体活动：高人矮人二、集体教育活动：语言《肥皂泡泡》（一）活动目标：1.喜欢听绘本故事感受小动物洗澡的主要情节。2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服体验洗澡带来的乐趣。（二）活动准备：1.绘本《肥皂泡泡》和课件2.音乐：我爱洗澡3.泡泡水（三）活动过程：1、课件导入激发幼儿兴趣。1）出示泡泡，引发幼儿兴趣提问“看，这是什么?你们玩过没有？2）幼儿徒手画泡泡，了解泡泡的大小之别。3）介绍故事名称。师：“老师也带来了一个有关泡泡的故事叫“肥

2、皂泡泡”。2.观察图片理解故事情节。1）观察图片并提问“小猪在干什么你从哪里看出来的”？2）观察第一页问:“小猪准备洗个香香的澡喽，看它手里拿着什么东西去洗澡，还需要用到什么呢？“小猪会用什么洗澡呢”？3）观察第二页问“小猪在干什么？共有几个泡泡，我们一起来数一数吧”。4）观察第三页问“小猪准备洗澡喽他还请来好朋友一起洗澡。看看是谁来了”请幼儿自由猜猜小猪的好朋友。5）观察第四、五页，提问“洗完澡后，小熊、小猪、小兔变得怎么样了”？6）观察第六页，问“洗完澡了小熊、小兔、小猪在干什么”？“他们吹出的泡泡一样吗”？比较泡泡大小和颜色“最大的泡泡在哪里，最小的泡

3、泡在哪里？”7）播放“我爱洗澡”音乐随音乐做律动。过渡语小动物开始洗澡了小朋友想不想洗我们一边唱一边洗吧。3.交流经验引发洗澡的乐趣。“小朋友们你们什么时候会洗澡是怎么洗的洗完澡后感觉怎么样”。小结：我们每天都要洗澡每个地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦用水冲干净后我们的身体就会变得很干净了，感觉好舒服呀！4.游戏：追泡泡。“小动物都能吹出这么漂亮的肥皂泡泡，你们想不想也来玩一玩吹泡泡，那我们一起玩“追泡泡”游戏。三．亲子活动：亲子趣味运动会