小三班半日活动流程

《小三班半日活动流程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2016年11月4日半日活动计划《好吃的水果》一•晨间接待（7:30-8：00）活动内容：1.与老师礼貌问好，和家长道别。2.插签到牌。3.洗手。4.认领“家务”自主劳动活动准备：1.签到表2.家务认领区、抹布、洒水壶等清洁用品。活动指导：1.和每位幼儿热情问好，观察幼儿对需要安抚的幼儿给予合理帮组和适当关怀。2.与家长省简单的交流对话，做好幼儿服药记录工作。3.提醒幼儿插好签到牌后，及吋洗手。4.观察幼儿劳动的情况，及时肯定认真劳动的孩子。二.晨间活动（8:00-8：35）活动内容f滑滑梯活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。3.初

2、步培养幼儿的安全意识。指导要点：1.观察幼儿游戏的情况，引导幼儿正确滑滑梯2.在幼儿需要时给予必要的帮助，提醒幼儿排队滑滑梯，不推不挤。自主生活活动（8:35-8:40）三.早操（8:40-9：05）活动指导：1.排队时，队伍整齐，不推挤。2.提醒幼儿上下台阶要注意安全3.做早操吋，精祌抖擞，动作标准。4.结束后，能一个接一个回教室。四.生活活动，晨间谈话（9:05-9：10）（一）生活活动：喝水.解小便.洗手活动指导：1.观察孩子饮水情况。2.指导孩子正确的方法洗手，请他们节约用水。（二）晨间谈话：分析幼儿晨间活动中幼儿的活动情况五.集体教学活动：（9:10-9：30）音乐活动《水

3、果在哪里》活动□标：1.学习用自然连贯的方法歌唱。1.结合图片，学习替换歌词仿编歌曲2.尝试对唱形式演唱歌曲，体验活动的乐趣。活动准备：1、果树一颗，箩筐一个，苹果，香蕉，桔子等常见水果阁片2、音乐伴奏活动过程：（'"）引起兴趣1.今大小猪佩琪来和我们玩游戏，它就躲在我们的边上，让我们把它喊出來吧:佩琪，佩琪，你在哪里?师：呀，我一个人请它不出来，孩子们，我们一起把佩琪请出来吧。2.引导孩子学习用节奏呼喊：“佩班，佩琪，你在哪里。”3.出示佩琪：“我在这里，我在这里”（~B唱哥欠曲1.“孩子们，佩琪带了一棵神奇的果树，好多果子都藏在里而，你们猜，会冇什么水果？”（请幼儿自由猜测）哇，

4、树上真的藏Y好多苹果，（请个别幼儿寻找）2.教师范唱歌曲：“我还能用别的方法找出水果呢，你们听！”3.学唱歌曲：“刚刚我是用什么方法找到苹果的？”“那我们也一起来学一学”4.学习完整演唱歌曲5.学习替换歌词演唱歌曲。（三）游戏：找水果1.请有个每个人拿一章卡片，躲到椅子后面师唱水果名，请到说同一•类水果的幼儿站起来对唱。二.自主生活活动.户外游戏（9:30-10：10）生活活动：解小便，洗手，喝水游戏：《切丙瓜》（-）活动0标：1、学会玩游戏“切西瓜”。2、能根据指令做相应的动作，愿意参与体育游戏，体验在游戏屮奔跑、追逐的乐趣。3、在游戏屮学会与同伴友好相处。（二）活动准备：1、准备

5、运动歌曲2、飞盘。（三）活动过程：1、请幼儿鬧成凼圈，做热身运动。2、请幼儿围坐在操场上（每个幼儿发一个飞盘，以免地上湿），讨论西瓜的特征。（大，圆，绿皮红肉黑子，甜）3、两瓜甜甜的，可好吃了，你想吃吧？我们怎样才能吃到里面红红的两瓜肉？（要切西瓜）你会切吗？怎么切？（请小朋友来示范动作）4、教师总结切西瓜，并带上儿歌：切切切西瓜，切幵来，吃西瓜。5、师：西瓜是大大的，我们手拉手，围成一个大圆圈，现在我们变成大西瓜了。师：有大两瓜，也有小两瓜，你有办法变成小两瓜叼?（幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）1.幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则师幼共同有节奏地念儿歌：“切切切两瓜

6、，切开来，吃两瓜。”2.教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。3.幼儿游戏4.放松活动。带领幼儿在游戏结束后冋教室休息。二.自主生活活动，区域活动（10:10-10：50）益智区：材料投放：1.提供钓鱼竿，小鱼，箩筐，锻炼孩子的手眼协调能力。2.提供花生，让孩子学会剥食物3.提供七巧板，拼图，塑封的正方形，三角形圆形。让幼儿能根据图块的空间完成拼图，了解整体与部分关系。4.提供动物图片，衣服，纽扣，提高幼儿的动手能力。活动指导：根据幼儿的需要进行指导美工区：材料投放：1.提供彩色笔，水來图，白纸，纸筒等，让幼儿进行涂色2.提供橡皮泥，泥工板，3.提供彩色纸，剪刀，让幼儿进行图形粘

7、贴。活动指导：根据幼儿的需要进行指导建构区：材料投放：1.奶粉罐，纸杯，木盒等，提高幼儿搭建能力生活活动：解小便，洗手，喝水。活动指导：根据幼儿的需要进行指导自主生活活动：整个区域活动时间段里，幼儿可以根据实际需要来安排自己喝水如厕的时问。三.餐前活动（10：50—11：00）1.散步。2.值日生做好分瓢羹等餐前准备工作。九：午養（11：10-11：40）1.孩子有序排队领饭。2.愉快的吃完自己的一份饭菜，不挑食，偏食。1.保持桌面，地面干净。2.饭G把0