2010年高考数学双曲线标准方程典型例题.doc

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1、(一)双曲线的标准方程典型例题例1 讨论表示何种圆锥曲线,它们有何共同特征.分析:由于,,则的取值范围为,,,分别进行讨论.解:(1)当时,,,所给方程表示椭圆,此时,,,这些椭圆有共同的焦点(-4,0),(4,0).(2)当时,,,所给方程表示双曲线,此时,,,,这些双曲线也有共同的焦点(-4,0),)(4,0).(3),,时,所给方程没有轨迹.例2 根据下列条件,求双曲线的标准方程.(1)过点,且焦点在坐标轴上.(2),经过点(-5,2),焦点在轴上.(3)与双曲线有相同焦点,且经过点解:(1)设双曲线方程为,∵、两点在双曲线上,∴解

2、得∴所求双曲线方程为说明:采取以上“巧设”可以避免分两种情况讨论,得“巧求”的目的(2)∵焦点在轴上,,∴设所求双曲线方程为:(其中)∵双曲线经过点(-5,2),∴,∴或(舍去),∴所求双曲线方程是(3)设所求双曲线方程为:,∵双曲线过点,∴∴或(舍),∴所求双曲线方程为说明:与双曲线有公共焦点的双曲线系方程为后,便有了以上巧妙的设法.例3已知双曲线的右焦点分别为、,点在双曲线上的左支上且,求.解:∵点在双曲线的左支上,∴,∴,∴∵,∴说明:“点在双曲线的左支上”这个条件非常关键,若将这一条件改为“点在双曲线上”结论如何改变呢?例4已知、

3、是双曲线的两个焦点,点在双曲线上且满足,求的面积.解:∵为双曲线上的一个点且、为焦点.∴,∵,∴在中,∵,∴,∴∴例5 在中,,且,求点的轨迹.解:以所在直线为轴,线段的中垂线为轴建立平面直角坐标系,则,.设,由及正弦定理可得:∵,∴点在以、为焦点的双曲线右支上设双曲线方程为:∴,,∴,,∴,∴所求双曲线方程为∵,∴,∴点的轨迹是双曲线的一支上挖去了顶点的部分例6在周长为48的直角三角形中,,,求以、为焦点,且过点的双曲线方程.分析:由双曲线定义可知,,所以利用条件确定的边长是关键.解:∵的周长为48,且,∴设,,则.由,得.∴,,以所在

4、直线为轴,以∴的中点为原点建立直角坐标系,设所求双曲线方程为.由,得,,.由,得,.由,得所求双曲线方程为.例7 求下列动圆圆心的轨迹方程:(1)与⊙内切,且过点(2)与⊙和⊙都外切.(3)与⊙外切,且与⊙内切.分析:这是圆与圆相切的问题,解题时要抓住关键点,即圆心与切点和关键线段,即半径与圆心距离.如果相切的⊙、⊙的半径为、且,则当它们外切时,;当它们内切时,.解:设动圆的半径为(1)∵⊙与⊙内切,点在⊙外∴,,,∴点的轨迹是以、为焦点的双曲线的左支,且有:,,,∴双曲线方程为(2)∵⊙与⊙、⊙都外切,∴,,∴点的轨迹是以、为焦点的双曲

5、线的上支,且有:,,∴所求的双曲线的方程为:(3)∵⊙与⊙外切,且与⊙内切,∴,,∴点的轨迹是以、为焦点的双曲线的右支,且有:,,∴所求双曲线方程为:例8 是双曲线上一点,、是双曲线的两个焦点,且,求的值.解:在双曲线中,,,故.由是双曲线上一点,得.∴或.又,得.说明:本题容易忽视这一条件,而得出错误的结论或.

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