高考英语专题十二考点讲解ppt课件.ppt

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1、目录Contents考情精解读考点一 主语从句考点二 宾语从句考点三 表语从句考点四 同位语从句考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1高考复习讲义名词性从句了解名词性从句的基本用法,掌握名词性从句的引导词及引导词在名词性从句中的作用,辨析that与what,if与whether的区别。明确it作形式主语和形式宾语、代替主语从句及宾语从句的用法。区分that引导的同位语从句与定语从句以及连接词wh-与wh-ever引导名词性从句的用法。考纲解读命题规律考情精解读2考查内容考查频次主语从句5年22考宾语从句5年34考表语从

2、句5年6考同位语从句5年11考分析上表及近几年高考试题可以看出:1.名词性从句几乎每年都考,而对名词性从句引导词的考查是重中之重,名词性从句的语序问题、时态(语态)的呼应也是常考点,而同位语从句与定语从句的区别是考查难点。2.题干语境越来越多样,句子结构也越来越复杂,命题人侧重对复杂句子结构的考查,这是因为分析复杂句子的结构是掌握英语这门语言的重要能力之一。高考复习讲义名词性从句命题趋势考纲解读命题趋势命题规律考情精解读31.今后高考将继续侧重对名词性从句的连接词的考查,其中,what,whatever,who,wh

3、oever,where,that将是考查的重点。2.注重对从属连词、连接代词、连接副词、关系代词及关系副词的混合考查。3.对名词性从句的考查将趋于复杂、灵活,高考可能会把它与定语从句和状语从句放在一起进行考查。高考复习讲义名词性从句返回目录考点全通关1考点一 主语从句继续学习在句中起主语作用的从句称为主语从句(SubjectClause)。引导主语从句的连接词主要有三类:连接词that,whether,if;连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等;连接副词when

4、,where,why,how。连接词连接代词连接副词that,whether,ifwhat,who,whose,whatever,whichever,whoever等when,where,why,how高考复习讲义名词性从句考点全通关2继续学习1.主语从句的连接词(1)that引导的主语从句that引导的从句作主语时,that不在从句中充当任何成分,只起连接作用,无任何意义,通常不能省去,且常用it作形式主语。Thatthecollegewilltakeinmorenewstudentsistrue.=Itistru

5、ethatthecollegewilltakeinmorenewstudents.这所大学将招收更多的新生是真的。例高考复习讲义名词性从句考点全通关3继续学习(2)whether/if引导的主语从句whether引导的主语从句既可放在句首,也可放在句尾;if引导的主语从句只能放在句尾,前面需要用it作形式主语。whether/if起连接作用,译成"是否",在从句中不作成分。Whetherwewillgotheretomorrowdependsontheweather.我们明天是否去那里取决于天气如何。It’sdoub

6、tfulif/whetherthispaintingisaPicasso.这幅画未必是毕加索画的。例高考复习讲义名词性从句考点全通关4继续学习(3)wh-类连接代词引导的主语从句wh-类连接代词包括:who(谁,可作主语、宾语和表语),whom(谁,作宾语),whose(谁的,作定语),which(哪个/哪些,可作主语、宾语、表语和定语),what(什么,可作主语、宾语、表语和定语),whoever(无论谁,可作主语、宾语、表语),whomever(无论谁,作宾语),whichever(无论哪个/哪些,可作主语、宾语

7、、表语和定语),whatever(无论什么,可作主语、宾语、表语和定语)等。连接代词引导主语从句时,在句中既起连接作用,又在从句中充当主语、宾语、表语或定语。Whatsurprisedusmostwasthebeautifulscenesthere.最让我们惊讶的是那里的美景。Whicheverofyougetstherefirstwillgettheprize.你们谁第一个到达那里,谁就能得到这个奖品。例高考复习讲义名词性从句考点全通关5继续学习(4)连接副词引导的主语从句连接副词包括when(何时,作时间状语),

8、where(在哪儿,作地点状语),how(怎么,作方式状语),why(为什么,作原因状语)。连接副词在句中起连接作用,还在从句中充当成分。WhereIwillspendmysummervacationisstilluncertain.我还没有确定去哪里度暑假。Howacupuncturereducesandrelievespainisstill

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