关于大学生社团文化建设的相关思考.doc

《关于大学生社团文化建设的相关思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关于大学生社团文化建设的相关思考　　摘此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于大学生社团文化建设的相关思考　　摘此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。关于大学生社团文化建设的相关思考　　摘此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。要：现阶段，很多大学校园中存在多种大学生社团。而大学生社团是学生基于其共同的爱好，按照相关的法律规定和学校规章制定的，以共同的爱好为基础的，自愿形成的具有固定人员和组织形式的，进行特定活动的群众

2、组织。虽然现阶段大学生社团活动存在很多的优点，但是由于很多大学生社团的组织和管理方面的缺陷，学生社团的实施仍然存在一些问题。因此，本研究对大学生社团的作用、意义以及存在的问题及改进意见进行简要的论述，为提高大学生社团的组织水平和实践能力提供参考。　　关键词：大学生;社团文化;建设　　大学生社团是学生根据自己的爱好进行自愿组织起来的群众组织。通过参加社团活动，大学生可以开阔自己的眼界，锻炼自我的能力，使大学生生活更加的丰富多彩。因此，笔者通过对多年的大学生社团活动进行总结，提出社团文化建筑的理念。通过加强社团文化建设，以社团文化影响整个校园文化，为大

3、学生培养积极向上的学习环境，提升自我的综合能力。　　一、国内大学生社团的开展现状以及存在的问题　　（一）社团的管理体制不健全　　相关调查显示，现阶段我国大学生社团众多，涉及的面广，包含各个领域。但是，随着大学生社团的不断发展壮大，很多大学生社团存在的问题也逐渐浮出水面。首先，就是大学生社团的管理工作问题。由于大学生社团一般情况下是学生进行课外活动的小型团体，学校对其管理力度比较小，而且社团存在很大的流动性和自由度。团内的活动都是又学生自发组织，社团通常是在一个比较松散的环境中建立的。因此，大学生社团很难形成一个完善的制度，学生只是为了活动进行组织，

4、社团成员之间缺乏组织凝聚力。而且，社团干部一般情况下是组织的发起者或者上一年级的学长学姐，对于一般的社团尤其是小的社团组织者的能力通常比较欠缺。社团领导者通常也是最为关注人员的招新，对于团内人才的培养和发展并不重视。尤其是在一些社团内部不注意进行社团文化的建设，社团内部出现了错误的官僚化的现象，导致组织成员对社团的发展建设和活动并不关心在意，导致大学生社团缺乏实际的作用。　　（二）社团建设经费缺乏，社团活动难以进行　　现阶段很多高校的社团名存实亡，社团活动较难组织进行，成员间的交流减少，社团发展受阻。对于大学生来说，经济问题比较突出。而大学生社团的

5、建设经费通常比较缺。一般来说，社团的经费是由校团委的在行政经费中拨划，经学校审核对每个社团进行发放。由于学校社团较多，经费下达到每个社团就微乎其微。对于规模较小的社团，甚至没有经费拨款。然后社团还可以通过收取会员的会费进行经费的获取。但是学生的会员费一般较低，一般最多不过每年几十元，对于社团来说也比较微少。最后，社团可以通过社会赞助获得经费。但是，社会赞助的随机性也很大，获得的渠道也很局限，对于社团来说并不容易获得。但是，社团活动通常情况下要涉及到场地、人员和材料，物品，一般一个活动就要花掉社团半年的费用。因此，很多社团并不热衷与组织活动，一严格的

6、很严密的学校，还会出现社团负责人乱用社团经费，导致社团经费更是问题重重，社团活动更是遥遥无期。　　（三）社团发展缺乏长远规划和建设目标。　　目前，许多高校的学生社团的成立和组织构成上，都是比较简单随意的。由于学校社团管理的不严谨，很多社团在成立的时候并没有进行合理的规划，但是在后期工作中就会出现社团管理的松散，社团内成员的价值观迷失等现象的发生。现阶段，许多大学的很多社团普遍存在人员发展迅速，但是会员管理松散，组织困难的问题。甚至一些社团为了规模的壮大，对于新会员的招收标准不断下降。导致社团内部的管理松散，社团内部较混乱，会员成分复杂，对于会内的规

7、程不重视，随意性较强，管此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。理起来十分困难。另一方面，由于社团的组织目标不明确，通常导致社团的组织凝聚力下降，社团的日常管理工作缺乏完善的规章制度，开展困难。　　（四）其他问题　　由于我国现代教育的理念发展缓慢，很多高校的学习氛围都是比较重视理论知识的传播，对于学生践能力的培养比较放松。此种教学氛围中，大学生实践能力培养通常不受到重视。体现在大学社团工作中，也存在这种现象，社团不重视实践，其功能性大大下降。此种环境下建立的社团，存在被动实践多而主动实践少的问题。学生很少或

8、者不愿意主动的进行活动的组织，社团活动也存在被动现象，学生在教师规定的框架中沿着定好的路线完成实践任务，缺乏组织创新。