2015届高考复习诗歌鉴赏之修辞手法ppt课件.ppt

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1、古典诗歌鉴赏修辞手法修辞手法(主要的17种)比喻夸张拟人对偶通感排比反复借代反问设问双关对比顶真叠词用典列锦互文修辞手法——1.比喻定义：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。分类：比喻可分为明喻、暗喻、借喻。作用：比喻有突出事物（意象）的情态特征，把抽象的事物形象化的作用。明喻:是本体和喻体同时出现，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。常用：像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像……一样、如……一般、仿佛……似的、……一样、……似的等喻词来联系。暗喻:是本体和喻体同时出现，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：

2、是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。借喻:本体和比喻词都不出现，以喻体直接代替本体，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。”（鲁迅《故乡》）以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离修辞手法——比喻“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”（《望洞庭》）【析】诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。”【析】“如眉”，以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出

3、了它的清秀。“镜”，以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静，亦反衬出月光的明洁。修辞手法——2.比拟把物当作人来描写叫拟人，把人当作物来描写，或者把甲物当做乙物来描写都叫拟物。作用：比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。修辞手法——拟人草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）【析】诗人用拟人手法描绘了一幅生机无限的晚春图。“草树”本属无情物，竟然能“知”能“斗”，彼此还有“才思”高下之分；百花吐艳争芳，似乎要将春留住；连本来乏色少香的柳絮、榆荚也不甘寂寞，来凑热

4、闹，因风起舞，化作雪飞。修辞手法——拟人“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”（林逋《山园小梅》）【析】这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。修辞手法——拟物最爱东山晴后雪（宋）杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。答案：拟物，通感，化静为动修辞手法——3.借代定义：借用相关的事物来代替所要表达的事物。类别：借代可用部分代全体，具体代抽象，特征代本体。作用：借代的运用使语言简练

5、、含蓄。大胡子凶神恶煞似的吼叫着。红领巾给老大爷让座。你真是当代的活雷锋！芦柴棒着急地要将大锅里的稀饭烧滚。你怕丢了头上的乌纱帽吧。修辞手法——借代例1：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”（李清照《如梦令》）【析】诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。例2：“终岁不闻丝竹声”。（白居易《琵琶行》）【析】诗中以“丝竹”代音乐。例3：“门前冷落鞍马稀”（白居易《琵琶行》）【析】诗中的“鞍马”代“客人”。例4：“何以解忧，惟有杜康。”曹操，《短歌行》【析】诗中以“杜康”代酒。修辞手法——借代“折戟沉砂铁未消，自将

6、磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”（杜牧《赤壁》）【析】文中的“东风”指的是赤壁“火攻”的事；“二乔”指的是大乔、小乔。大乔是东吴之主孙权之兄孙策的妻子，小乔是东吴主帅周瑜的妻子，此二人的命运代表了东吴国家的命运。文中的“锁二乔”指的是大乔、小乔被曹操虏去，意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既显得委婉，又显得深沉，同时又能给人联想与思考。修辞手法——借代“樯橹灰飞烟灭。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）【析】“樯”是船上的桅杆，橹是比桨长大的划船工具,安在船尾或船旁。这里用樯橹代战船。“想当年，金戈铁马，气吞万

7、里如虎。”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）【析】“金戈”指金属制的戈,“铁马”指配有铁甲的战马。这里“金戈铁马”用来代指精锐部队。1、孤帆管弦丝竹笙箫杜康2、朱门缙绅巾帼须眉黄发垂髫蛾眉倾国红巾翠袖粉黛珠翠3、旌旗烽烟金戈铁马樯橹吴钩貂锦4、绿肥红瘦5、双鲤雁足尺牍黔首——百姓《新书.过秦论上》：“焚百家之言，以愚黔首。”桑梓——故乡。社稷、轩辕——国家长安——朝廷·君王庙堂：朝廷南冠——囚犯（楚国在南方，因此称楚冠为南冠。本指被俘的楚国囚犯。后泛称囚犯或战俘。 《别云间》诗：“三年羁旅客，今日又南冠。”婵娟、嫦娥——月亮庙堂

8、：朝廷桃李——学生同窗：同学手足：兄弟汗青：史册伉俪：夫妻白丁、布衣：百姓桑麻：农事修辞手法——4.夸张定义：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。作用：有更突出、更鲜明地表达事物的作用。修辞手法——夸张“白发三千丈，缘愁似个长。”（