2013高考语文 诗歌鉴赏 诗歌的修辞手法复习课件.ppt

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1、诗歌的修辞手法鉴赏准确地辨识诗歌中常用的修辞手法恰当地表述对诗歌修辞手法的鉴赏《考试说明》规定常见修辞手法及其在诗歌中的表达效果比喻比拟借代夸张对偶排比反复“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)比喻:把一种事物或情景比作另一种事物或情景。描绘事物生动、形象、鲜明,突出事物特征,增强了感染力。例一:江上看山(宋•苏轼)船上看山走如马,倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态,后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕,上有行人高缥缈。舟中举手欲与言,孤帆南去如飞鸟。析:此诗将江两岸的群山喻为马群,且以行船为参照物,把群山那一静态的景物给形化动化,写得形象生动。“飞鸟”喻“孤帆”,写出了舟

2、行之快。例二:使至塞上唐王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。析:“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》)比拟:把物当作人来描写叫拟人,把人当作物来描写叫拟物。拟人赋予事物以人的动作、情态、感情,含蓄、生动地表情达意。例一:《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细

3、叶谁裁出,二月春风似剪刀。析:此诗一反前人写法,不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条,而是用拟人的手法,让杨柳化身为美人“碧玉”出现,栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。例二:《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。析:此诗细腻生动地描绘了春夜雨景,并以拟人化的手法,写出了夜雨的神奇,喜悦之情跃然纸上。例三:山园小梅宋林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。析:“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》)

4、这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。“白发三千丈,缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。能引起丰富的联想,突出了事物的本质和特征,便于抒发强烈的感情。例:《江南春绝句》唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。析:“千里”、“四百八十寺”等等跨越时空的词语,给我们创造出了“江南春色”的美好境界。杜牧把自己的实感和想象揉合在一起,给我们绘出了一幅地域广袤、气象万千的江南春景图。“

5、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)对偶(对仗):用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。语言简练,音节整齐匀称,节奏鲜明,意义集中。例:《登高》唐杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。析:从篇法结构来讲,这首诗四联八句,句句皆对仗,对得圆浑自然,不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是,从这里感受到诗人韶华易逝,壮志难酬的苦痛。“知否,知否?应是绿肥红瘦”(李清

6、照《如梦令》)反复:为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。表现强烈深挚的思想感情,强调主题,增强旋律美。花非花,雾非雾(《花非花》白居易)借代:借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使形象突出,特点鲜明,具体生动,语言简练、含蓄。谈笑间,樯橹灰飞烟灭。吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。南国烽烟正十年。例:《赤壁》唐杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。析:“二乔”指的是大乔、小乔,分别是孙策、周瑜的妻子,她们的命运代表了东吴国家的命运。“锁二乔”指的是大乔、小乔被

7、曹操虏去,意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡,既显得委婉,又显得深沉,同时又能给人联想与思考。另外,古诗中还有许多例子,如:①“边声”通常是边塞上引发人们悲愁的风声、笛声、马的嘶叫等特声响氛围的借代;②“长安”原为汉唐的都城,后世也作为其它国都的代称。③“阳关”“折柳”寄托离别;④“鹧鸪”“杜鹃”寓有悲愤;⑤“石壕村”代穷苦百姓;⑥“长生殿”代统治阶级……“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”(马致远《天净沙·秋思》)排比:把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致

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