2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt

2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt

ID:52246543

大小:450.50 KB

页数:9页

时间:2020-04-03

2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt_第1页
2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt_第2页
2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt_第3页
2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt_第4页
2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt_第5页
资源描述:

《2012高考语文诗歌鉴赏复习课件系列 诗歌鉴赏的表达技巧.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、表达技巧主要包括:表达方式、表现手法和修辞手法。修辞手法:(比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比衬托(正衬:①喜景衬喜情,哀景衬哀情情乐则景乐,情哀则景哀②以乐景衬哀情反衬:以乐景写哀,更见其哀)、用典、设问、反问)古典诗歌表达技巧表达方式:描写(白描—渲染,正面—侧面,实写—虚写,动景—静景,近景—远景、细节)议论抒情:(直接抒情:直抒胸臆间接抒情:(也叫以景衬情、烘托)借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今表现手法:直抒胸臆、借景抒情、托物言志(象征)、衬托、借古讽今(喻今、伤今)(用典)、虚实相生、先抑后扬、借形象说理(寓道理于形象之中)常见修辞格表达效果比喻、比拟:描绘事物生

2、动、形象、鲜明。增强了感染力。比喻用在议论中使深奥的道理浅显化,易于理解,接受。借代:形象突出,特点鲜明,具体生动。夸张:引起丰富的联想,突出了事物的本质和特征,便于抒发强烈的感情。双关:使语言幽默,饶有风趣;生动活泼,含蓄曲折地表达微妙的神态和情思。对偶:音节整齐匀称,节奏鲜明,有结构美和音乐美。排比:增强语势,强化感情。对比:使事物特征鲜明突出,表达强烈的感情。顶真:具有回环跌宕的旋律美。用典:使语言精炼,内容丰富。古人常用典故在作品中或鲜明强烈、或含蓄曲折地表达自己的情感,在表达上增强艺术感染力。[考题设计]鉴赏诗词的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在作品

3、中起了什么作用,表达了什么内容情感。表达技巧答题模式:分析技巧型提问变体(1)请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。(2)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?答题步骤:(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法?有何效果?(3)两处反衬都突出了诗

4、人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。(1)主要用了反衬手法(步骤一)。(2)天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。驼褐:驼毛做的外衣。 阑干:横斜貌。此诗主要用了什么表现手法?有何效果?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。