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1、牛津小学英语6BUnit1Whoisyounger?单元教学内容简析：本单元主要话题是二种事物的比较。通过对话引出语言项目：形容词比较级。本单元A部分通过创设情景，三人之间聊天引出两种事物比较的话题。B部分主要学习常见形容词及其比较级。C部分和D部分是本单元的句型结构部分，重点学习句型及其答语Who's taller thanDavid？Whose bag is heavier,yours or mine ?要求学生能够四会掌握这些句型。E部分为Look ,read and judge。要求学生能根据所给的内容判断对错。F部分为游戏活动部分，要求学生在听听、看看、做做
2、、玩玩中进行。G部分为语音部分，让学生了解字母组合or在单词中的读音。H部分是一首歌谣，要求学生能够会唱、并能配以动作进行表演。单元教学要求：1. 能听得懂、会说、会读和会拼写young,glad,tall,short,stong,heavy,goforawalk,as…as2.能听懂、会说、会读单词met,chat,twin,minute,only,child,so,goalkeeper,centimeter,oneday3.能听得懂、会说、会读和会写句型：Whois taller than David?Gao Shan is taller than David .
3、4. 能听得懂、会说、会读日常交际用语:I'm as tall as you .SuYang is(twentyminutes) younger than Su Hai .Whose bag is heavier ,yours or mine ?5. 了解字母组合ir在单词中的读音。6. 会唱歌曲《Iwish Iwas taller.》单元教学重、难点： 见教学要求。The First Period（第一课时）一、 教学内容：6B. Unit 1 部分,Listen ,read and say.二、教学目标：1 初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用比较级句型2
4、掌握四会单词young,glad,tall,short,stong,heavy,as…as3 掌握三会单词和词组twin4 能听懂会说句型：Who is younger, you or Su Yang ?5能听得懂、会说、会读和会写句型：Whois taller than David?Gao Shan is taller than David 三、教学重、难点：能正确理解、掌握四会单词并能听懂会说句型Whois taller than David?Gao Shan is taller than David .四、课前准备：1准备图片单词卡片。2 课前写好本课的课题
5、 Unit 1Whoisyounger?五、教学过程：A Free talk. 师生交流T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning,T: Glad to see you again.(教单词：glad)Ss: Glad to see you, too.C Presentation and drill新授和操练1T:Ihaveapicture.Look,what’sonit？Ss：Somecars.T:They’renew.Doyoulikenewcarsoroldcars?S:Ilikenewca
6、rs.T:You’rewearingsomenewclothestoday.Look,herclothesareolderthanhers.(Readthewords:newerandolder)2让一个高个子同学和老师相比XxxisshorterthanMissChen.(Missistallerthanxxx.)T:WhoisshorterthanMissChen?S:Xxxis.3出示图片Thedogisthinnerthanthepanda.(Thepandaisfatterthanthedog.)(Thepandaisstrongerthanthedog.)(
7、Thepandaisbiggerthanthedog.)(Thedogissmallerthanthepanda.)(Thepandaisheavierthanthedog.)(Thedogislighterthanthepanda.)T:Whois…than…?S:…is.4Readthewordsoldyounglongtallshortbigsmallfatthinstrongheavyolderyoungerlongertallershorterbiggersmallerfatterthinnerstrongerheavier5让
