My-Favourite-colours教学设计及反思.doc

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1、Lesson19：MyFavouritecolours教学设计及反思教学目标：1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：favourite,colour,brown,blue.2、学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：—What’syourfavouritecolour?—Myfavouritecolouris…3、能准确熟练地朗读对话，并能在课堂上进行一对一的练习.4、通过各种颜色名词，培养学生对生活的热爱之情和审美观.教学重点：学生对于本课单词和句型的掌握理解和运用。教学难点：学生如何运用—What’syourfavourit

2、ecolour?—Myfavouritecolouris…这一句型进行对话练习。教学准备：ppt，电子白板教学过程：一、Warmingup:1、Greeting:T:Helloboysandgirls.Ss；Helloteacher.T:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyoutoo.T:Areyouhappy?Ss:Yes.T:I'mhappytoo.Let'ssay"hello"totheteachersbehindyou.Ss:Hello!设计意图：活跃课堂气氛。培养孩子有礼貌的好习惯。2、Game:"col

3、ourpoints"Teachershowsomecolourfulstarsandstudentssaythecolourwordasquicklyaspossibale.Whenstudentsanswerrightteacherwillwritethecolourandstickthestartotheblackboard.设计意图：通过快速抢答、竞赛的方式，来激发学生学习英语的兴趣。二、Presentation:1、Newwords:Showppt.picturesT:Wahtcolourisit?S:It'sbrown.领读

4、，一个接一个地读，齐读。Usingthesamemethodtolearnthenewword"blue".设计意图：通过幻灯片图片的展示，使学生一目了然的学习新单词，更易于学生接受新知。listentoasong《Whatcolourisit?》设计意图：通过歌曲使学生们在活跃的氛围中对刚才所学的单词进行巩固。让学生对于黑板上的单词进行归类，引出“colour”2、Newstencese:T：Therearemanycolourhere.Myfavouritecolourisblue.(强调favourite)Canyoutellu

5、swhat'syourfavouritecolour?S1:Myfavouritecolouris...（教师板书句型并领读句子。）教师继续问下一个学生。进行师生对话练习。设计意图：师生对话为接下来的生生对话做铺垫。同桌之间互相说。T:Wholikesgreen?Pleasestandup!(相应的学生起立)教师与学生站在一起说：Welikegreen.Ourfavouritecolourisgreen.（教师板书）之后其他学生说：Theylikegreen.Therefavouritecolourisgreen.（教师板书）重复两次

6、这样的对话形式。设计意图：与学生实际情况相贴合，便于学生的理解。三、Practice:Let'schant:(见ppt.)设计意图：有节奏的chant便于学生记忆本课新句型。Listentotheradioandanswerthequestions.设计意图：听之前提出问题，让学生有目的的去听，提高学生们的注意力，也锻炼了听力能力。Listentothetapeandreadafterit设计意图：回归课本。Playagame.S1:What'syourfavouritecolour?(人名)S2（被指定人名）：Myfavourite

7、colouris...What'syourfavouritecolour(人名)？S3：Myfavouritecolouris...循环往复进行这样的对话练习。设计意图：通过接龙的方式，既提高了学生的注意力，又进行了本课重点句型的练习Let'ssing.（相应的学生做相应的动作）设计意图：让学生在轻松愉悦的歌曲中巩固本课新知。四：Homework:1、Finishpart3withyourfriends.2、Makeadiaoguewithyourfriendusingtoday'snewsentences.板书设计：Lesson19

8、MyfavouritecoloursWhat'syourfavouritecolour?MyfavouritecolourisredWelikeblue.Ourfavouritecolourisblue.Theylike