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时间:2020-09-25
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1、高三培优材料----解析几何【考纲解读】1.掌握直线斜率与倾斜角、直线方程、两条直线平行垂直、距离等.2.掌握确定圆的几何要素、圆的标准方程与一般方程、点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系;初步了解用代数方法处理几何问题的思想.3.掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质;理解数形结合的思想;了解圆锥曲线的简单应用.4.了解双曲线的定义、几何性质,掌握双曲线的标准方程,会利用定义、标准方程和几何性质解决一些简单的问题.5.了解抛物线的定义、几何性质,掌握抛物线的标准方程,会利用定义、标准方程和几何性质解决一些简单的问题.6.了解圆锥曲线的简单应用,理解直
2、线与椭圆、直线与抛物线的位置关系.【考点预测】本章知识的高考命题热点有以下两个方面:1.直线与圆是历年高考的重点考查内容,在客观题中出现,一般只有一个选择或填空,考查求圆的方程以及直线与圆的位置关系,难度较低;在解答题中出现,经常与圆锥曲线相结合。2.圆锥曲线是高考的一个热点内容,多数考查圆锥曲线的定义、方程和性质。在客观题中主要考查离心率、渐近线、定义和方程等,所以要熟练它们基本量之间的关系,掌握它们之间转化的技巧与方法。解答题多对圆锥曲线方程、直线与圆锥曲线的位置关系(包括弦长、中点弦、曲线方程求法等)综合考查,多在与其它知识的交汇点处(如平面向量等)命题,组成探索性及综
3、合性大题,考查学生分析问题、解决问题的能力,难度较大。高考中解析几何试题一般共有4题(2个选择题,1个填空题,1个解答题),共计30分左右,考查的知识点约为20个左右。其命题一般紧扣课本,突出重点,全面考查。选择题和填空题考查直线、圆、圆锥曲线的基础知识。解答题重点考查圆锥曲线中的重要知识点,通过知识的重组与链接,使知识形成网络,着重考查直线与圆锥曲线的位置关系,求解有时还要用到平几的基本知识和向量的基本方法,这一点值得强化。[来源:Zxxk.Com]【要点梳理】1.直线的倾斜角与斜率:,.2.直线方程的几种形式:经常用的有点斜式、斜截式、一般式、截距式,注意其各自的适应条件
4、.3.平行与垂直:掌握两直线平行与垂直的条件,同时要注意其各自的适应范围.4.距离:熟练点到直线的距离与两条件平行直线的距离公式.5.熟记圆的标准方程与一般方程.6.位置关系:点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系.7.熟记椭圆、双曲线、抛物线的定义、方程及几何性质.8.熟练弦长公式、中点弦的求法(联立方程组与点差法).【题型训练】1.如图所示,F1、F2为椭圆C:的左、右焦点,D、E分别是椭圆C的右顶点和上顶点,椭圆的离心率e=,=1-.若点M(x0,y0)在椭圆C上,则点称为点M的一个“椭点”,直线l与椭圆交于A、B两点,A、B两点的“椭点”分别为P、Q.
5、(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)问是否存在过左焦点F1的直线l,使得以PQ为直径的圆过坐标原点?若存在,求出该直线的方程,若不存在,请说明理由.2.经过点且与直线相切的动圆的圆心轨迹为.点、在轨迹上,且关于轴对称,过线段(两端点除外)上的任意一点作直线,使直线与轨迹在点处的切线平行,设直线与轨迹交于点、.(1)求轨迹的方程;(2)证明:;(3)若点到直线的距离等于,且△的面积为20,求直线的方程.3.设椭圆的离心率,是其左右焦点,点是直线(其中)上一点,且直线的倾斜角为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)若是椭圆上两点,满足,求(为坐标原点)面积的最小值.4.已知圆C:的半径等于椭圆
6、E:(a>b>0)的短半轴长,椭圆E的右焦点F在圆C内,且到直线l:的距离为,点M是直线l与圆C的公共点,设直线l交椭圆E于不同的两点.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)求证:.5.设椭圆C:的两个焦点为F1、F2,点B1为其短轴的一个端点,满足,.(1)求椭圆C的方程;(2)过点M做两条互相垂直的直线l1、l2设l1与椭圆交于点A、B,l2与椭圆交于点C、D,求的最小值.6.已知椭圆为椭圆的两个焦点,为椭圆上任意一点,且构成等差数列,点到直线的距离为3.(1)求椭圆的方程;(2)若存在以原点为圆心的圆,使该圆的任意一条切线与椭圆恒有两个交点且,求出该圆的方程.7.已知圆:,若椭圆
7、:()的右顶点为圆的圆心,离心率为.(I)求椭圆的方程;(II)已知直线:,若直线与椭圆分别交于,两点,与圆分别交于,两点(其中点在线段上),且,求的值.8.已知中心在原点,焦点在坐标轴上的椭圆的方程为它的离心率为,一个焦点是(-1,0),过直线上一点引椭圆的两条切线,切点分别是A、B.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)若在椭圆上的点处的切线方程是,求证:直线AB恒过定点C,并求出定点C的坐标;(Ⅲ)是否存在实数使得求证:(点C为直线AB恒过的定点).9.已知椭圆的焦点是,其上的动点满足.点为坐标原点,椭圆的下
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