资源描述:
《高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3第1课时集合的并集交集优化课后练课后习题新人教A版必修.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.1.3第1课时集合的并集、交集优化[课时作业][A组基础巩固]1.(2016·高考全国卷Ⅱ)已知集合A={1,2,3},B={x
2、(x+1)(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=()A.{1}B.{1,2}C.{0,1,2,3}D.{-1,0,1,2,3}解析:B={x
3、(x+1)(x-2)<0,x∈Z}={x
4、-15、2x+1>0},T={x
6、3x-5<0},则S
7、∩T=()1A.?B.{x
8、x<-}2515C.{x
9、x>}D.{x
10、-11、2x+1>0}={x
12、x>-},T={x
13、3x-5<0}={x
14、x<},则S∩T={x
15、-<x<}.2323答案:D3.已知集合A={(x,y)
16、x+y=0,x,y∈R},B={(x,y)
17、x-y=0,x,y∈R},则集合A∩B的元素个数是()A.0B.1C.2D.3x+y=0,x=0,解析:解方程组∴A∩B={(0,0)}.x-y=0,y=0.答案:B4.设集合M={x∈Z
18、-10≤x≤-3},N={x∈Z
19、
20、x
21、≤5},则M∪N中元素的个数为()A.11
22、B.10C.16D.15解析:先用列举法分别把集合M,N中的元素列举出来,再根据并集的定义写出M∪N.∵M={x∈Z
23、-10≤x≤-3}={-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3},N={x∈Z
24、
25、x
26、≤5}={-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5},∴M∪N={-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5}.∴M∪N中元素的个数为16.答案:C5.已知集合A={x
27、-2≤x≤7},B={x
28、m+129、推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.-3≤m≤4B.-3<m<4C.2<m<4D.2<m≤4解析:∵A∪B=A,∴B?A.又B≠?,m+1≥-2,∴即2<m≤4.2m-m+1<2m-1答案:D6.已知集合M={0,1,2},N={x
30、x=2a,a∈M},则集合M∩N=________.解析:由M={0,1,2},知N={0,2,4},M∩N={0,2}.答案:{0,2}7.已知集合A={(x,y)
31、y=ax+3},B={(x,y)
32、y=3x+b},A∩B={(2,5)},则a=________,b=________.解析:∵A∩B={(2,5)}.∴5=2
33、a+3.∴a=1.∴5=6+b.∴b=-1.答案:1-12,8.若集合A={1,3,x},集合B={x1},且A∪B={1,3,x},则这样的x值的个数为________.2解析:∵A∪B=A,∴B?A,∴x∈A.2令x=3,得x=±3,符合要求.2令x=x,得x=0或x=1.当x=1时,不满足集合中元素的互异性.∴x=±3或x=0.答案:39.设A={x
34、-135、136、-1<x<2}∪{x
37、138、-139、-140、141、142、}.210.已知集合A={x
43、x+x-6=0},B={x
44、mx+1=0},若B?A,求实数m的取值范围.2解析:由x+x-6=0,得A={-3,2},∵B?A,且B中元素至多一个,∴B={-3},或B={2},或B=?.1(1)当B={-3}时,由(-3)m+1=0,得m=;32⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(2)当B={2}时,由2m+1=0,得m=-;2(3)当B=?时,由mx+1=0无解,得m=0.11∴m=或m=-或m=0.32[B组能力提升]1.定义A-B={x
45、x∈A且x?B},若A={
46、1,2,4,6,8,10},B={1,4,8},则A-B=()A.{4,8}B.{1,2,6,10}C.{2,6,10}D.{1}解析:由题设信息知A-B={2,6,10}.答案:C22.(2016·高考全国卷Ⅰ)设集合A={x
47、x-4x+3<0},B={x
48、2x-3>0},则A∩B=()33A.-3,-B.-3,2233C.1,D.,3222解析:∵x-4x+3<0,∴149、10,∴x>,∴B=xx>.2233∴A∩B={x
50、1=x51、
52、x+2
53、<3