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时间:2020-10-01
《(人教新课标)一年级语文下册《识字1》教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题识字1课型识字几课时2课时1、认识“万”、“复”等13个生字,会写“万”、“丁”等4个字。学习目2、正确流利地朗读课文,背诵课文。标留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受重点:1、认识本课生字,理解词语含义。教学重2、指导学生在理解课文内容的基础上背诵课文。难点难点:1、激发学生留心观察周围的事物,从中感受春天的美丽。2、理解课文内容,激发学生热爱大自然的思想感情。教具准图片,生字词卡片备第(1)课时学习目1、认识“万”、“复”等13个生字。标2、正确流利地朗读课文,背诵课文。教学重重点:认识本课生字,理解词语含义。难点难
2、点:理解课文内容,激发学生热爱大自然的思想感情。活动活动方过程式设计教师学意图生一谈话导入1、出示插图,指导学生观新课察;观察,说说图片2、板书课题:边板书边指中描绘的景色;导书写。读课题。二初读课文。听要求:1、读准字音;2、遇到生字先画下来,再学生用自己喜教多读几遍。欢的方式读课学三、认读生字1、出示全文;文,划出生字。过2、认读后去拼音再读。培养观察能力。培养学生自学能力与拼读能力,在课文中认读生字,并借助拼音纠正字音。理解韵文,积累词汇。程四、理解韵1、朗读韵文,读正确,读开火车认读生文,领悟春天流利;字;2、把你喜欢
3、的词语与伙伴齐读,集体正们交流,把它记下来。音。3、汇报、理解韵文。指名读、齐读。4、韵文朗读比赛。5、看图引导背诵。交流喜欢的词语;朗读比赛;背诵。第(2)课时学习目1、会写“万”、“丁”等4个字。标2、能有感情地朗读课文,背诵课文。教学重1、能正确书写“万”、“丁”等4个字。2、能有感情地朗读课文,背诵课文。难点活动活动方过程式设计教师学意图生一、复习1、指名读短文;巩固知教2、读文中生字。识学二、指导书重点指导“百”、“齐”过写生字百:第二笔从竖中线起笔,先描红后写。练习书程不超过“日”的第一竖;写齐:撇、捺要舒展,最后一
4、;笔不要太长。三、实践活动画春天。作业设1、写生字;2、和爸爸妈妈一起欣赏你的画。计识字1板柳绿花红莺歌燕舞书设百花齐放百鸟争鸣计教学后记:
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