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《三年级上英语导学案-Module6Unit2Howoldareyou外研社(三起).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级英语学科导学案主备教师课题知识与技能教学过程与方法目标审核教师Module6第一课Unit2Howoldareyou?课型新授课时时能听懂会说句型Howoldareyou？能够运用I’m表..达自己的年龄能听懂会说句型Howoldareyou？能够运用I’m表..达自己的年龄情感态度价值观能够知道问别人年龄用英语怎么说教教学重点能够运用I’m表..达自己的年龄材教学难点能听懂会说句型Howoldareyou？分能够运用I’m表..达自己的年龄析学具录音机、年龄牌、数字卡片教学过程环教师活动学生活动效果反思节1、导入：（1）唱数字歌导
2、（1）、唱数字歌（2）展示卡片，说出相应的英入（2）、展示卡片，说出相应的英文文数字。新数字。（3）学习新单词。课2、教准单词old,howold,look自1．放录音，让学生边听边看课本。1.听录音试读活动1、2主让他们听的时候指出正确的图片。2、自主模仿（1）跟录音读(2)、学重复一遍。模仿读。（3）学生领读。习2.再放录音放录音再跟读，然后分角色演练课文小组合作Howoldareyou？你几岁了？I’mthree.我三岁。展I’mten.我十岁。示Youarethreeandyouareten?你三岁，你十岁，对吗？反Hello!Lo
3、ok,I’mnine.你好!看，我九岁了。馈Howoldareyou,Daming?你几岁了，大明?I’mnine,too.我也九岁了。释同桌之间或邻桌之间互问互答。难A：Howoldareyou？解B：I’m,疑拓展训练课本第36页练习3.播放录音，学生听录音完成连线，并核对答案。教学重点教材教学点分析学具环节1、Choosethebestanswer(填空)()1）.______areyou?I’meight.A.HowB.WhatC.Howold()2）.Happybirthday______you.Thankyou.A.twoB.
4、tooC.to()3）.—______youten?—No,I______nine.作业设计A.are,amB.Are,areC.Are,am2.、Fillintheblanks(用“am,is,are”填空)a.______youeleven?No,I______tenyearsold.b.It_______yourbirthday,Danny.Here______ac.Here_____yourpencil.cakeforyou.Module6HowoldareyouUnit2Howoldareyou?？你几了？板I’mnine我九
5、了。Howoldareyou,Daming?你几了，大明?I’mnine,too.我也九了。三年级英语学科导学案主教核教Module6第二课课题Unit2Howoldareyou?课型新授课时时知与技能熟运用“Howoldareyou?I⋯“’m人的年并做出回答。教能学唱英歌《Howoldareyou，Sam？》学程与方通学模仿、小交流等方法，学会运用所学的英。目法标情感态度培养学生在真言情境中的英交能力。价值观能熟运用“Howoldareyou?I⋯“’m人的年并做出回答。能运用重点句型流利答。录音机、数字卡片教学过程教师活动学生活动效果
6、反思1、出示卡片，复习1-12数字1、复习数字。导入新课2、同桌互问年龄并回答。1.播放活动3的录音。1.学生听完录音完成连线，并核对答案。2.播放歌曲《HowoldareA:Howoldareyou,Maomao?you，Sam？》B:I’mseven.2.学唱歌曲《Howoldareyou，自Sam？》主学习分角色练习A:Howoldareyou,Maomao?小B:I’mseven.组Name:WangYongAge:9Name:Age:2合Name:Age:12Name:XiaomingAge:11作Name:LiliAge:5A
7、:Howoldareyou,WangYong?B:I’mnine.展A:Howoldareyou,Tom?示B:I’mtwo.反A:Howoldareyou,Xiaoxing?馈B:I’mtwelve.,同桌之间互问年龄并流利回答。A:Howoldareyou?B:I’mnine.释A:Howoldareyou,Tom?难B:I’mtwo.解A:Howoldareyou,Lingling?疑B:I’mtwelve.A:Howoldareyou,Mingming?B:I’meight.根据实际情况回答问题拓1、Howoldareyou?___
8、____________________展2、Howareyou?____________________________训3、Happybirthday！___________
