小学四年级语文上册去年的树3名师制作优质教案鲁教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《去年的树》教学设计教学目：1．1个生字，会写4个生字。掌握“剩下、伐木”等新；2．自然流通文，品位重点、句子，入情入境地演文；3．学会多元思与交流，学会把文薄、厚的方法；4．中感悟。体会小与大的真友情，感悟真正的友情要建立在信的基上。体会人、物、植物（境）之的和展。教学重点点：1．感悟文中角色的，体会童角色的心理；2．体会童揭示的道理。教学：两教学程第一一、播放件，激趣入：（件）看，一只美的小在一棵枝繁叶茂的大上来去；听，

2、它正情地好朋友——大唱歌，大舒展着枝叶，听得入了迷⋯⋯是一幅多么和、人的画面呀！今天，我一起来学一个关于小和大的故事。（板：去年的。）二、朗文，完成学任：1．学生字（1）“伐”，注意与代的区。（2）掌握“融、剩、伐、煤”四个生字。2．指名分段文，看看字音是否准，句子是否通。3．思考，从文中你懂了什么。4．了解文中出4次。画出些句子，分角色朗。（同桌演，一人小的，一人其余人物的。）（生）三、小。我了解了小煤油灯唱歌的原因，下一我再深入感悟文。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二课时一、复习导入，进入话题1．昨天我们一起初步学习了《去年的树》这篇美丽而又忧伤的童话，请同学们好好整理下自己的思绪和语言，复述下这篇童话。（3分钟左右）2．让我们随着刚刚那位同学的讲述，和他一起再次走进这个故事。请大家把书翻到51页。二、自主创设情境1．从课本的第一句话，我们获取了一个信息：鸟儿和树是——（好朋友！）并且全文有很多次都讲了他们是好朋友。那他们之间是如何相处的呢？找找相关的语句来读一读。（个人读第一段，齐度读第一段）。（你读得那么动情，老师也很感动，仿佛有种幸福的情感在心中萌动，

4、一齐读）2．在你们的生活当中，有没有这样的好朋友？你们平常又是怎么相处的？（3分钟左右）（你们的感情真好！能交到这样的朋友，真替你高兴！交了这么好的朋友，我们要好好珍惜哦！）三、精心品读，披文入境1．树和鸟儿就这样整天生活在快乐和幸福当中。只是，寒冷的冬天即将来临，鸟儿只好依依不舍地离开了它的好朋友树。冬去春来，鸟儿从南方飞回来后，却发现去年枝繁叶茂的树不见了。同学们，如果与你朝夕相处的好朋友突然不见了，你会怎么想？你会如何做？于是，鸟儿追寻着树的踪迹，一步一步地去寻访。共问了几次？（3次）问了谁？（树根、大门、小女

5、孩）它又是怎么问的呢？（出示课件三句问话，齐读）2．这一声声急切的询问流露出小鸟对大树无限的深情。如果你就是文中的小鸟，当得知你的好朋友树被伐木人砍走，拖进山谷，劈成细条条，做成火柴，你的心情如何？你觉得这三个括号中缺什么词，就填什么词语来表达。（小组交流，合作汇报）（出示填词课件。10分钟左右）（心急火燎心急如焚十万火急坐立不安急不可耐，急急忙忙，急如星火，急得团团转，～燥。着～。焦～。～切。急不择言，急扯白脸，急煎煎，急如风火，急如星火）（关注最差一组和最好的一组师巡视！小组赛读，看哪个小组填词语既合适，读得又十

6、分有感情）（师激情诵读）：（经历一个漫长寒冬的分别，鸟的那颗思念的心更加浓烈；鸟飞越千山万水，千万里地追寻大树，那颗疲惫的心依然坚定；知道树被砍倒，切成条，做成火柴，那颗忧伤的心沉痛不已即使朋友化成火柴，也要找到他，那颗坚定的心更加执着近了，更近了，大树朋友越来越近了，那颗迫切的心呼之欲出”）3．同学们，请你用满含深情的话语来表达鸟儿此刻无声的语言吧！（齐读两句话）根据老师的提示，2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯我再好好地一。思考，你懂了什么？或者有什么

7、疑？（1）什么大眼睛“”？（可能眼中有泪，看不清楚；也可能想看清好朋友的子）（2）什么唱起去年的歌？（念去年好朋友相的光；看到好朋友的子，心中充心望：友情在，物是人非）（3）两个“看”字，会什么不同？（小着不可触摸的，已逝的火光唱歌，明明知道它已不会回答了。是尽心，是挂，是深厚的意，是真的友，是自己的。）一看——仔辨，心情急切二看——深情注，舍分（突出重点、点：珍友情，信守言）（同学，你都是守信多情的孩子啊。小走了，着淡淡的感，走了。但他大留下了歌声，留下了友情，留下了我世最最宝的信。）4．我着份友情的珍，着份信再次

8、感受一下篇童。（4分。如果堂有15分就播放FLASH！）四、拓展延伸，理解升1．小大的情，把大也深深地打了。大想在自己没有燃尽之前，小寄去一友情卡。同学，你帮帮大，代他写下友情卡吧！（小笔，3分，5分左右）2．学完篇童，大家心中一定有很多感想，你想什么？想？（大、小、伐木人⋯⋯）（有的，此可以行！）附板11．去年的根珍友情小门女孩信守言3