小学英语人教PEP版三年级下册教案Unit3Atthezoo第三课时教案.docx

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1、第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听,读一读,唱一唱的活动,展示四个语音例词:big,pig,six,milk,让学生通过听、读、拆音等练习体会并掌握字母i在单词中的发音,本课时主要学习其在闭音节里发的短音/i/。而本活动中的韵句,以包含字母i的四个语音例词big,pig,pink,is为主要内容,有点像中文的绕口令,很容易激发起学生学习、挑战的兴趣。之后的读一读,听一听活动,通过两个相似的单词来挑战学生的听力,让他们在区分中进一步体会字母i的发音。听一听写一写的活动通过描红单词,使学生初步掌握

2、单词的书写要求并辨认字形。在教学过程中,需要通过多种活动,使学生自己发现、感悟字母的发音规律。课时目标1.能够听懂、会说、认读、书写单词:big,pig,six,milk。2.能够了解元音字母i在单词中发的短音/?/。3.能够根据元音字母i的发音规律拼读含有本字母的单词。课时重难点1.重点:能够听懂、会说、认读、书写单词:big,pig,six,milk.能够了解元音字母i在单词中发的短音/?/。2.难点:能够根据元音字母i的发音规律拼读含有本字母的单词。教学准备1.多媒体课件、录音机、磁带。教学过程Step1Warmup1.TPR活动:Befat.学生跟

3、着节奏,边说边做动作。Teacher:First,let’sdosomeactions.设计意图:以上节课中的TPR指令活动来进行热身,既起到了温故知新的作用,还可以让学生在运动中做好学习英语的知识、心理准备。Step2Leadin1.游戏:猜一猜。请一位学生到前边来模仿或介绍一个动物,其他学生尝试猜出动物的名称。Teacher:Let’splayagame.Iwantavolunteertocometothefront.Youshouldmimeananimalandintroduceit.Otherstudentsshouldguesswhatanim

4、alitis.设计意图:这个游戏能顺利引出语音例词pig,而且,可以让学生充满乐趣1地复习上课时学习到的重点知识。Step3Presentation1.展示猪的某一部分,接着让学生猜一猜。Teacher:’Illshowapartofananimal.Guesswhatitis.2.出示完整的猪的图片,讨论它的样子。Teacher:Thisisapig.Whatdoesitlooklike?Isitbig?Whatcolourisit?设计意图:延续猜动物的活动,使环节之间衔接流畅。通过讨论图片,展示出本课时的语音例词pig,pink,big。3.板书语音

5、例词,请学生读一读。Teacher:Thisisabigpinkpig.Spellwithme,b-i-g,/b/?///g/.Readitonebyone,please.Now,pleasespellpink,p-i-n-k/p/?///?//k/.Boysinthesetwolinesreaditplease.pig,p-i-g,/p//?//g/.Teacher:Readthesewords,whatcanyoufind?Theyallhavealetteri.Isounds/?/.Lookatmymouth,readafterme,/?/.设计意图

6、:通过多次朗读语音例词,发现字母发音的规律,总结出字母i在单词里发的短音。Step4Practice1.播放韵句,学生跟读并表演。Teacher:Ihaveachantaboutthepinkpig.Listencarefully.Iseeapig.thepigisbig.Thepigispink.Abigpinkpig.Iseeapig,Abigpinkpig.Whocansayitquickly?Haveatry,please.设计意图:因为这个韵句比较拗口,以挑战的形式让学生说一说,以激发他们参与的热情。在练习韵句的同时,学生也就练习了字母i在单词里

7、的发音。2.看口型,猜单词。教师说出四个语音例词中的一个,但不出声,学生通过观察老师的口型,猜出单词,并大声读出来。在这里练习教材中提供的四个语音例词big,pig,six,milk,再加上韵句中的pink。Teacher:Boysandgirls,let’splayagame.Iwillsayaword.Lookatmymouthcarefully.Guesswhatworditis.Andtrytosayitloudly.设计意图:通过观察教师口型来猜单词,有助于学生感受字母在单词的发音,以及字母i的发音方法。3.快速抢读。展示含有字母i的单词图卡(s

8、ix,pig,gift,milk,big,it,is,pink,t

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