苏教版六年级科学上册第四单元《4.探索宇宙》优秀教案.doc

苏教版六年级科学上册第四单元《4.探索宇宙》优秀教案.doc

ID:58704532

大小:39.50 KB

页数:3页

时间:2020-10-01

苏教版六年级科学上册第四单元《4.探索宇宙》优秀教案.doc_第1页
苏教版六年级科学上册第四单元《4.探索宇宙》优秀教案.doc_第2页
苏教版六年级科学上册第四单元《4.探索宇宙》优秀教案.doc_第3页
资源描述:

《苏教版六年级科学上册第四单元《4.探索宇宙》优秀教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、4.探索宇宙【教学目标】1.了解探索宇宙的历史。2.知道人类对太空的认识随技术的发展而发展。3.能够收集人类探索太空的资料。4.意识到航天事业的价值。【教学重点】了解人类是怎么探索宇宙的。【教学难点】认识逐级加速火箭是如何摆脱地球引力的。【教学准备】教师材料:课件。学生材料:学生收集宇宙的相关资料。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、激趣导入,揭示课题1.谈话:大家都喜欢看西游记吗?西游记中孙悟空在天宫中的很多故事真是精彩,这就是古人对太空世界的一种精彩的描绘,说明了古人也想了解神秘的宇宙。2.讲述:无边无际的宇宙,它究竟藏着多少奥秘?在人们的眼里,好像披着一层神秘的面纱。从古至今,与生俱来

2、的好奇心驱使着人类不断地探索着宇宙,希望能够更清楚地认识宇宙的真面貌。3.提问:你认为探索宇宙的困难有哪些?4.学生交流。5.教师小结并指出,这节课我们大家一起去了解人类探索宇宙的历程。(板书课题)二、学习新课(一)了解古人对宇宙的探索和向往。1.讲述:很早很早以前,人们就想知道地有多宽,天有多大,宇宙是怎样构成的。2.提问:自古以来,人们对浩瀚的宇宙充满了神奇与幻想,在科学技术不发达的远古时代,人们通过编传哪些神话来寄托他们对宇宙的向往和追求?盘古开天辟地嫦娥偷药奔月女娲炼石补天夸父持杖逐日苏教版小学科学六年级上册第四单元探索宇宙-3-3.谈话:这些神话也反映了古人对宇宙的迫切了解与探索宇宙

3、的强烈愿望。在这种强烈愿望的驱使下,人们想用智慧把目光射向宇宙,从而,望远镜,运载火箭,航天器就诞生了。下面以小组为单位分三个方面进行研究。(二)分组研究1.介绍望远镜:(1)要求学生自读课文,小组交流、汇报人类从肉眼观察-----第一架望远镜-----各种现代望远镜的发展历史,尤其展示现代望远镜的先进功能及特点。①天文望远镜②光学望远镜③射电望远镜④太空望远镜(2)讲述:1610年1月10日,伽利略用第一架望远镜观察到了很多肉眼看不到的情况,望远镜使人们初步认识了太阳系,随着设备的更新和技术的提高,人们又观察到更远的天体。(3)介绍现代的望远镜:①天文望远镜。(多媒体展示天文望远镜的图片)随

4、着科技的发展,望远镜的制造越来越先进,口径也越来越大,人们也能够看得越来越远。②射电望远镜。(多媒体展示射电望远镜的图片)电磁波发现之后,人们又发明了射电望远镜,这种望远镜可以看100亿光年之外的星体。③介绍哈勃太空望远镜:(多媒体展示哈勃太空望远镜的相关内容)随着人们对宇宙研究的深入,人们的足迹也走出了地球,走入了太空。1990年4月25日,美国把一架以天文学家哈勃命名的空间望远镜送入太空,他能观测到150亿光年外的天体。(介绍“光年”的含义:由于使用了望远镜,人们看到了远处的各种星体,发现星体之间的距离非常大,用地球上的长度单位来计算很不方便,于是人们就用光在一年中所走的路程作为星体之间的

5、长度单位。光每秒钟走30万千米,一年走94608亿千米。)2.介绍运载火箭(1)谈话:随着时光的流逝,人们不满足于在地面观测,更想冲出地球,飞向宇宙近距离探个究竟。一个可喜的消息传来了----人类冲出了地球,这个梦想经过几代人的努力,终于实现了。(2)提问:人们凭借什么冲出地球的呢?(运载火箭)下面就让我们共同来看一看火箭的发展史。要求学生自读课文,小组交流、介绍火箭的发展史,重点介绍多级火箭的结构及发射过程。3.介绍航天器苏教版小学科学六年级上册第四单元探索宇宙-3-(1)讲述:地球是人类的摇篮,但人类不能永远躺在摇篮里。现代航天运载火箭和航天器将人们带进了崭新的航天时代,让人们有机会探索更

6、加遥远的宇宙深处,了解到更多有关宇宙的信息。刚才我们了解了运载火箭的发展史,那么人类又是用什么来探测宇宙信息的呢?(学生自由交流,教师整理)航天器:国际空间站和航天飞机、卫星、宇宙飞船及各种探测器(2)教师补充介绍:人造卫星是利用火箭发射、围绕地球转动的飞行器,在人造卫星上安装各种观测仪器,既可以观测地球上的情况,又可以观测宇宙空间的情况。目前,只有少数国家能发射人造卫星。我国近些年来,已成功地发射了很多颗卫星,并且能使它们自动返回地球。宇宙飞船和航天飞机都是以火箭作动力的载人宇宙飞行器,人们乘坐它可以飞往更远的宇宙空间去观察,甚至可以登上其他星球。现在,人们已经成功地登上了月球;将来还会登上

7、其他星球。通过这些现代化手段,人们探索到很多宇宙的秘密。(3)讨论:人们对宇宙的认识为什么能不断发展?(一是人们前仆后继、一代一代的苦苦探索,二是科学技术的发展不断为人们的探索提供了新工具。)4.认识探索太空的英雄(1)讲述:在探索太空的历程中,我们应该铭记这样一些名字,他们冒着生命危险 ,踏上太空探险之旅,他们是当之无愧的太空英雄。(2)根据学生介绍太空英雄,用多媒体逐次播放:万户——加加林——

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。