落红不是无情物化作春泥更护花(教职工大会发言稿).pdf

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1、落红不是无情物化作春泥更护花教职工大会发言稿XXX尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好。此时此刻，非常荣幸能够作为教师代表，在我校教职工大会上代表广大教职工同仁发言，我今天发言的题目是《落红不是无情物化作春泥更护花》。今天，能有机会站到主席台上和全体同仁说几句心里话，感到万分荣幸，同时也非常紧张，因为学校比我能干的人还有很多。说实话，做教师难，做重点中学的英语教师更难，女教师做班主任更是难上加难。因为女教师不仅要承担和男教师相同的“传道、授业、解惑”的任务，还要肩负起“相夫教子”的责任。常言道：成功女人的背后要站着一大群男人。我觉得，今天我如要成功的话，不仅要有广大女同胞做坚实后盾，更需要

2、广大男同胞鼎力相助，让大家费心了！谢谢！最近，梦这个词汇受到全国的热捧！梦，是什么？是一个富有浪漫情怀的字眼，也是与我们每个人日夜相伴的经历，更是每一个人都拥有的——关于人生发展的情怀。我们的教育梦是什么——有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。空谈误校，实干兴校。梦的实现离不开实干，实干的基础是营造“锐意创新、勤劳务实”的班级氛围，氛围的形成则深深植根于班级文化的建设。班级文化的形成是一项长期工作，因此，结合班级实际，作为老师：第一步，我与班级孩子做好沟通，充分发挥了孩子们的积极性，让孩子们创新教室室内布置，从黑板报的出版到画册的悬挂，再到优秀试卷的张贴，让孩子们在布置教室的过程中体验

3、团队乐趣。第二步，就是激发学生青春热情，组织策划趣味性、知识性有机统一的班级活动，从集体郊游到知识竞赛，从演讲比赛到征文比赛，活动的组织和策划到最后施行，均由学生自主完成，锻炼了学生的团队合作和组织协调能力。第三步，建立了班级课程、优劣奖惩、促进学习等各项班级制度，每逢各类节假日，班级的学生自发组织各类庆祝活动。通过以上举措，我们在班级广大同1学中间形成了自觉遵守班级制度、自觉热爱班级的班级文化。俗话说：“生以缀芳华，行而沐春风”。现在，我所在班级的孩子把对班级的爱展现在方方面面、角角落落，室内卫生干净整洁、课堂纪律井然有序、学习氛围强烈、互帮互助蔚然成风，许多孩子在外出旅游时，在白纸上写

4、下“我是XXX，我来自1226班”，并拍下来发到班级聊天群里，还有的同学集体旅行时，在沙滩上一起写下大大的“1226班，ILoveYou”字样，足见孩子们对班级强烈的感情和浓浓的归属感。作为一名人民教师，每每看到孩子们如此懂事，心中总是难以抑制的兴奋和激动。此时此刻，回首过往，也想起了我的人生梦想：就像一首老歌中的歌词：“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣⋯⋯长大后我就成了你⋯⋯”这首优美的歌曲，在我曾经幼稚的心灵里埋下了渴望成长的种子，使我充满了对人民教师、对教育事业的热切向往，因此，在高中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范院校，四年

5、师范大学的学习生活，最终让我把人生定格在了这小小的三尺讲台上。五年脚步匆匆，五载岁月荏苒。我把自己人生中最宝贵的青春年华无怨无悔地献给了中学英语教师岗位。寒来暑往，风雨匆匆，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短5年，但在这5年时间里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每一届学生的英语水平都有着显著的进步。然而，我们不得不面临这样一个现实的问题。当前，随着社会的发展和信息传播的普及，当代中学生的知识面广、个性较强，追求新颖和创新，对很多新鲜事物有着很强的好奇性，对自我解放的意识尤其强烈。这对我

6、们从教人提出了严峻的挑战。就像网上很流行的新时代教师标准：上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解的了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控2得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。抢得到课题，经得起考核。还有一点是，忍得住工资不涨。考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考60分的学生你要对他好，以后他会成为公务员；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯。但是，无论面对多少调侃，无论遭受多少

7、误解，无论如何，我仍然坚信自己能够管理好自己的班级。虽然我既不拥有超人般的力量，也不能制造出变形金刚那样的高科技产品，不过,我有着“教书育人”的坚定梦想,为人随和是我的笑容,幽默开朗是我的个性,沉着果断是我的魅力,顾全大局是我的风度。我最突出的优势就是对教师工作满腔的热情。漫漫教书路，悠悠师生情；默默耕耘者，桃李满天下。作为人民教师，我深深懂得“天道酬勤、玉汝于成”的道理。身为教师，关爱学生的努力不只是为了我们自己，还为