苏教版(凤凰)牛津英语教案8A-U1-READING(I).doc

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1、苏教版（凤凰）牛津英语教案2011第一部分简要提示一、年级：八年级二、教学内容:8AUnit1FriendsReading三、课型:Reading(I)四、教学目标1.知识目标1)词汇：初步理解与本单元主题相关词汇。2.能力目标通过阅读了解文中所出现的三个好友的基本情况；理解用形容词来描述朋友外貌和个性品质的语篇。3.情感目标学会欣赏别人,学会珍爱友谊。五、教学重难点1．学会使用正确的阅读技巧进行文本解读，获取关于文中三个好友外貌与个性特征的主要信息。　第二部分教学流程PartIPre-reading1.Leadingin用时3分钟ShowSsthepictu

2、reofthethreecharactersinthereadingmaterialsandaskSstodescribethem.(见ppt5)T:Hello!Boysandgirls.TodaywewilllearnUnit1Friends,Reading.Wearegoingtomeetthreebestfriends.同学们好,今天让我们一起来学习第一单元的阅读课。让我们来结交三个好朋友吧.T:Let’slookatthesepictures.看这些图片。T:Whatdotheylooklike?Canyousaysomethingabouttheir

3、appearance?你们能说说他们的外貌吗？S:Bettyeis…/Maxis…(见ppt5)2.presentation用时5分钟ShowSsthepictureandpresentsomeimportantanddifficultwordsandsentencesforSsT:Good.Bettyisslimandshehasshorthair.Readafterme.Slim,slim.(见ppt6)Maxistallandhewearsglassesbecausehehaspooreyesight.Readafterme.Eyesight,eyesi

4、ght.(见ppt7)Mayisprettyandshehasstraight,shoulder-lengthhair.Readafterme.Shoulder-length,shoulder-length.(见ppt8)Doyoulikethem?S:Yes.T:Herearemorewordstodescribethem.Pleasereadafterme.(见ppt9)S:Yes.T:generous（大方的）willing（乐意的）ready（乐意的）round（圆形的）smart（聪明的）sense（意识）humour（幽默）bored（无聊的）tr

5、ue（忠实的）PartIIWhile-reading（见ppt10）1.Skimthetext用时3分钟（见ppt10）T:Let’sknowmoreaboutthethreefriends!Skimthetextandfindout:WhatmakesBetty,MaxandMaysospecialinthewriters’eyes?让我们来更多地了解他们。快速浏览全文然后回答：是什么使得Betty，Max和May在作者看来如此与众不同呢？S:Skimandanswerthequestion.T:Now.Let’schecktheanswers.Bettyi

6、sagenerousandhelpfulgirl.Maxhasagoodsenseofhumour.Mayisatruegirl.（见ppt11）2.Scanthetext用时5分钟（见ppt12-15）T:OK!Weknowthespecialqualitiesofthethreebestfriends.Wouldyouliketogofurtherintotheirworld?Scanthetextandfillintheform:我们已经了解了这三个好友一些特别的地方。你是否愿意更进一步走进他们的世界呢？快速跳读课文，然后填写表格。（见ppt12）S:S

7、canthetextpartbypartandanswer.T:Now,let’schecktheanswers.Bettyisslimandhasshorthair.Sheisgenerousandhelpful.（见ppt13）Maxisverytall.Heisthetallestinhisclass.Helookssmart.Hehasagoodsenseofhumour.Heissofunny.（见ppt14）Mayissmallandpretty.Sheisatruefriend.Sheiskind.（见ppt15）3.Readandanswer用

8、时8分钟（见ppt16-18）T:No