高三数学总复习测试测试14导数的应用.docx

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1、今天比昨天好这就是希望高中数学小柯工作室测试14导数的应用一、选择题1.如果函数y=x3-x2-x+a的极小值为1,则a等于()(A)4(B)3(C)2(D)12.函数f(x)=x3+ax在区间(-1,1)内单调递减,在(1,+∞)内单调递增,则a等于()(A)3(B)-3(C)1(D)-13.函数f(x)=x·ex的最小值是()-1-1(A)e(B)-e(C)e(D)-e4.若f(x)=1x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是减函数,则b的取值范围是()2(A)[-1,+∞)(B)(-1,+∞)(C)(-∞,-1](D)(-∞,-1)5.设a∈R,若函数f(x

2、)=eax+3x,x∈R有大于零的极值点,则a的取值范围是()11(A)a<(B)a>33(C)a<-3(D)a>-3二、填空题6.函数f(x)=3x3-4x的单调递减区间为________.7.若函数f(x)=x3+bx2+cx+2在x=1时有极值6,则b=________;c=________.8.已知函数f(x)=x3-12x+8在[-3,3]上的最大值与最小值分别为M,m,那么M-m=________.9.函数y=2x2-lnx的减区间是________.10.设a≠1,函数f(x)=3ax,若f(x)在区间(0,1]上是减函数,则实数a的取值范围a1是__

3、______.三、解答题11.已知函数f(x)=x3-3x2-9x+a,求f(x)的单调区间.12.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx在点x0处取得极大值5,其导函数y=f'(x)的图象经过点(1,0),(2,0),如图所示.求:(1)x0的值;(2)a,b,c的值.今天比昨天好这就是希望高中数学小柯工作室13.已知函数f(x)1ax3bx2cxd在x=x1处取得极大值,在x=x2处取得极小值,3且x1<x2,证明:a>0.14.设k>0,函数f(x)=ex-kx,x∈R.(1)若k=e,求f(x)的单调区间;(2)若对任意x∈R,f(x)>0恒成立,求实数k的

4、取值范围.参考答案测试14导数的应用一、选择题1.C2.B3.D4.C5.C提示:x3.f'(x)=(1+x)·e,由f'(x)>0,得x>-1;由f'(x)<0,得x<-1,所以函数f(x)在(-∞,-1)内递减,在(-1,+∞)内递增,所以f(x)的最小值是f(1)e1.bx22xb4.f'(x)xx2,.x2由x>-1,得x+2>1>0.因为f(x)在(-1,+∞)内递减,所以当x>-1时,f'(x)≤0恒成立,2即当x>-1时,不等式-x-2x+b≤0恒成立.2因为函数g(x)=-x-2x+b在(-1,+∞)内递减,所以g(-1)≤0,解得b≤-1.ax,5

5、.f'(x)=ae+3若函数f(x)=aeax+3x,x∈R有大于零的极值点,则方程f'(x)=0有正根.即方程aeax+3=0有正数解,由eax3,得a<0,a此时x1ln3,令x>0,得ln30,aaa解得a<-3.二、填空题今天比昨天好这就是希望6.2,27.-6;98.329.0,1332提示:高中数学小柯工作室10.(-∞,0)∪(1,3]aa10.f'(x),2(a1)3ax2(1a)3ax由f(x)在区间(0,1]上是减函数,a得x∈(0,1]时,不等式0恒成立.2(1a)3ax①当a<0时,上述不等式成立;②当a=0时,f(x)=3,不符合题意;③

6、当0<a<1时,上述不等式不成立;④当a>1时,由3-ax>0,得a<3,因为x∈(0,1],所以a<3,即1<a<3时上x述不等式成立;33x⑤当a=3时,f(x)2,符合题意,综上,实数a的取值范围是(-∞,0)∪(1,3].三、解答题11.解:f'(x)=3x2―6x―9=3(x+1)(x-3).令f'(x)>0,即3(x+1)(x-3)>0,则x<-1或x>3.∴f(x)的单调增区间是(-∞,-1),(3,+∞).令f'(x)<0,即3(x+1)(x-3)<0,则-1<x<3.∴f(x)的单调减区间是(-1,3).12.解:(1)由图象知,在(-∞,1)上f

7、'(x)>0,在(1,2)上f'(x)<0,在(2,+∞)上f'(x)>0,故f(x)在(-∞,1),(2,+∞)上递增,在(1,2)上递减.因此f(x)在x=1处取得极大值,所以x0=1.(2)f'(x)=3ax2+2bx+c.由f'(1)=0,f'(2)=0,f(1)=5,得解得a=2,b=-9,c=12.3a2bc0,12a4bc0,abc5.13.证明:函数f(x)的导数f'(x)=ax2+2bx+c.由函数f(x)在x=x1处取得极大值,在x=x2处取得极小值,知x1,x2是f'(x)=0的两个根,所以f'(x)=a(x-x1)(x-x2).当x<x

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