一年级上册语文教案-4.10《怀素写字》｜北京版(2016).docx

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1、[来源:学

2、科

3、课题教学内容教学目标教学重点难点教学准备第一课时怀素写字教学时数两课时怀素写字1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，激发学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。读背课文与识字写字。[来源学*科*网][来源学_科_网]卡片[来源:学,科,网]教学程序教学过程一、导入课题。1、中国的汉字就是这么神奇，不仅表达的意思生动有趣，把字写好了，还非常漂亮，就像一幅幅美丽的画。小朋友们想把字写漂亮吗？写好字的秘诀是什么呢？今天，我们去拜访一位生于1200多年前的大书

4、法家，他的名字叫——怀素。2、简介怀素。他是我国古代著名书法家，草书写得非常漂亮，对后人影响很大，毛主席就非常喜欢怀素的字。今天，我们来学习一篇怀素小时候刻苦练字的故事，相信小朋友们一定能向他学到写好字的本领。3、读准课题。二、初读课文，读通读顺1、小朋友一定迫不及待地想知道怀素写字的故事了，那就捧起书来读一读吧。注意要把字音读准，要把句子读通顺。2、这些生字词，你能读准吗？（指名读、开火车读、齐读）古(gǔ)时(shí)候(hou)和(hé)尚(shang)书(shū)法(fǎ)家(jiā)（读准翘舌音）先(xiān)进(jìn)步(bù)（读准前鼻音）这(z

5、hè)样(yàng)有(yǒu)名(míng)日(rì)子(zi)一(yì)长(cháng)（读准后鼻音）3、让我们把这些生字词放入课文中，看谁能把课文读得正确又流利。教学随感故事介绍怀素，引起学生的注意力。网][来源:Zxxk.Com]认读字词，打好读通全文的基础。指名分段朗文，相机正音。三、学第二自然段，感悟素写字的“真”1、素写字的方法藏在文的第二自然段里。听老一段的三句，小朋友听想：究竟第几句告我素写字的方法了。2、重点理解第二句：他是先看清字的形状，住字的笔，再一笔一画照着写。（1）理解“先⋯⋯再⋯⋯”“先”是排在前面的事情，“再”是排在后面的事情。

6、早晨起床以后，我是先（），再（）。上午到了学校，我是先（），再（）。晚上放学回家，我是先（），再（）。看来，做任何事情都要究方式方法，有个先后序。（2）理解“非常真”。素写字就很有方法。他是先（），再（）。素种真的度只是一次？两次？“是”，看来，他一直如此。正因素写字非常真，所以，他的字步很快。3、朗第二自然段，用心体会素写字的真度。4、小朋友要用心住素写字的方法。背第二自然段。四、学第三自然段，感悟素写字的“刻苦”1、有了真的度、正确的方法，素的字步很快。可是，当素很，不起。了写出更加漂亮的字来，素是怎刻苦的呢？答案就在第三自然段中。2、好句子：当，素就找来一

7、木板当用。（两个“当”，音不一）3、理解重点句：他写呀写呀，日子一，木板竟被写穿了。（1）理解“穿”。里的“穿”是“破”、“通”的意思。素写字的工具是毛笔和木板，老今天把毛笔来了，我的桌面就是薄薄的木板，哪个小朋友上来一，用毛笔在木板上写字。你能把木板写穿？（2）理解“竟”。可是，素就把木板写穿了！你能想到？任何人都没有想到！句中有一个字就是“没想到”的意思，知道是哪个字？（3）白“写呀写呀”。句式的，提高了学生的能力，同理解了“先、再”的序是不能打乱点到的。由于前教准不充分，没能准好木板，堂上只好用本来作演示，帮助学板第二教学程序一支的毛笔，怎么就能把硬邦

8、邦的厚厚的木板写穿生理解“穿”。的呢？，素小候只要看到匾牌石刻上的好字，他就仔看，真想，用木版代替字。他家附近的池塘因被他用来洗笔，池水都黑了，被人称“墨池”。在你知道木板什么会被写穿了？我一起来想象——了出一手好字，清晨，太阳没有升起，素已在木板上（写呀写呀）；傍晚，天已黑了下来，素在木板上（写呀写呀）；寒冬腊月，素在冰天雪地里看到一漂亮的石碑，他赶在木板上（写呀写呀）；盛夏酷暑，素在炎炎烈日下看到一匾牌上的好字，他立刻在木板上（写呀写呀）大家都素的字已很好看了，他在（写呀写呀）⋯⋯就，日子一，木板竟被（写穿了）。4、小：到里，我于明白了：素写字的秘不在于他有

9、真的度、正确的方法，在于他有不怕吃苦、好学上的精神！五、写生字“写”和“字”小朋友，你想自己的字更漂亮？那就向素学吧！1、教学生字，在《字册》上写“写”和“字”。2、价反。古(gǔ)时(shí)候(hou)和(hé)尚(shang)书(shū)法(fǎ)家(jiā)先(xiān)进(jn)ì步(bù)这(zhè)样(yàng)有(yǒu)名(míng)日(r)ì子(zi)一(yì)长(cháng)教学程教学随感一、学第一自然段，感悟素的“好学上”1、声自第一自然段，：你从一段中知道了什么？素是什么候的人？（古候）他从小喜什么（写字）他是个怎的孩子？（好学上）2、

10、系二、三自然段，素的“好