四年级下册英语教案-Unit1《Lesson2Where’sshefrom》｜鲁科版(五四学制).docx

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1、Unit1CountriesLesson2Where’sshefrom?一、教学目：[来源:学.科.网Z.X.X.K]1.能听懂、会、：Australia,India,France.2.能听懂、会、并运用句型：“Where’she/shefrom?”“He’s/She’sfrom⋯”“Ishe/shefrom?”“Yes,he/sheis.”3.学会运用所学句型人的国籍。二、教学重点：重点：能听懂、会、并灵活运用句型：“Where’she/shefrom?”“He’s/She’sfrom⋯”“Ishe/shefrom?”“Yes,he/sheis.”点：Australia,India,Fran

2、ce.的音及运用。三、教学程Step1Warmup复上所做的Let’sdo活，提前学生每人一代表国家的小卡片。Makeadialogueingroups.——Hello!——Hello!What’syourname?——I’m⋯——Whereareyoufrom?——I’mfrom⋯[来源:学§科§网Z§X§X§K]Step2Presentation1.学新句型：She’s/He’sfrom⋯做完上面的后，屏幕出示上已学Let’stalk中的四幅，同出示四个国家的人物Jim,LiMing,Mike,Mary.教介：NowweknowLiMingisfrom⋯引学生回答China.教接着：L

3、ook,thisisJim.Andweknowhe’sfom⋯学生回答Canada,教板句型：He’sfrom⋯并引学生介剩余两片，在运用旧知的基上运用了新句型。2.进入文本，学习新句型：Where’shefrom?新单词：Australia.教接着出示P6第一幅，介：Look!They’reournewfriends.Andthat’sSam.Canyouguess“Where’shefrom?”屏幕出示句子“Where’shefrom?”，引学生运用句型“He’sfrom⋯”行猜。随后教：Nowlet’scheckwho’sright.引学生看文画并得到正确答案“He’sfromAustr

4、alia.”学新Australia.操：—Where’shefrom?—He’sfromAustralia.3.再次学文本，，巩固新句型同，学新：India,Britain.Whataboutourotherfriends?相出示两位女生片，并：Where’sshefrom?看画，运用新句型同学新：India,Britain.[来源:学科网ZXXK]4.文本，回答第三幅，学新句型“Ishefrom⋯?”“Yes,heis./No,heisn’t.”同学新France.屏幕出示第三幅男孩片，教：IshefromChina?学生自然会回答：No,heisn’t.教接着：IshefromAmeric

5、a?学生回答不一，教引学生自己从文中找到答案，学生就找到了：No,heisn’t.He’sfromFrance.教会的同学予表，同出示卡France,并教5.Listenandimitate.6.Readthetextbythemselves.[来源:学科网]7.Act.Step3Practice1.Let’stalk.教出示P7四幅片，相介，接着出示四个国家的人物，并生运用句型答—Where’she/shefrom?—He’sfrom⋯2.Let’sdo.[来源:学.科.网Z.X.X.K]教安排四人小提前准已学国家的卡片，放到小盒内，一生抽取一。S2：Whereareyoufrom?S1:I

6、’mfrom⋯S2：Where’she/shefrom?S3,S4⋯:Ishe/shefromS2:Yes,he/sheis.⋯No,he/sheisnStep4Summary’t.T：Whathavewelearntinthisclass？Thenreadthenewwordsandsentencestogether.Step5Homework1.Listentothetapeandimitateit3times.2.搜集各国名人或卡通人物，与同学交流，相互其国籍。