四年级下册英语教案-Unit2Lesson10人教精通(2014秋).docx

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1、Unit2TherearefortystudentsinourclassLesson10教案一、教学目：1、通教学，学生听懂并会生：seventy,eighty,bag,book⋯2、帮学生巩固数，学生能独立完成文。3、熟运用句型：Howmany⋯arethere?[来源:Z#xx#k.Com]二、教学重点：1、本的新。2、本学生要掌握的数。3、本的句型：Howmany⋯doyouhave?三、教学点：1、音的准确性。2、学生数的熟掌握。四、教具：卡片、数字卡片。五、教学程：一、教学：1、生好：T:Goodmorning,boysandgir

2、ls.S:Goodmorning,Miss⋯2、身游：(1)起数字卡片学生。(2)教写数字，学生出数。(4)可先全班，再分，后个人行游或比，也可以个学生代替教的角色。[来源:Z,xx,k.Com]二、复：1、教出示两本，：“Howmanybooksdoyouhave？”学生回答：“⋯books.”然后更不同数量的物体。2、学生配合作复以前学的50~60的数字。三、新授：[来源:学科网]1、教把新板在黑板上，放音学生听音两遍。2、教将学生听，并用手依次指每个，当到“seventy,eighty,book⋯”，把相的片到旁，并加以。3、将的大意学

3、生听。4、教“bag学”生跟几遍，并通分等形式操练单词。5、以同的方法教：seventy,eighty,book[来源:学_科_网]6、学生看黑板上的，并听音跟。7、学生看老的口形猜，猜的予星星、花等励。四、巩固：1、学生打开本，看文。2、告学生，文的主要内容。五、小：1、巩固本的，教出示，学生。2、学生看文。六、作：1、布置学生回去数一下自己熟悉的物品。[来源:Z&xx&k.Com]2、运用所学的句型造句。