浙教版六年级上下册语文十二册教学设计第一单元2、一夜的工作(3).docx

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1、32、一夜的工作31．检查字词，训练背诵。2．感受周总理的崇高品质，激发学生热爱总理之情。投影片感受周总理的崇高品质，激发学生热爱总理之情。小黑板录音机1．检查字词。2．深究课文。课文中心句是什么?除了生活简朴，鞠躬尽瘁，课文中还反映了总理哪些品质?(虚心谨慎：要我陪他审阅，问我一两句；平易近人：要我一起喝茶，叫我回去睡觉；一丝不苟：把转椅扶正。)这一夜的工作其实代表着什么?(一生。)课文有哪些写法值得学习?(真实、朴素、自然的语言，准确恰当的数量词运用和对比写法。)还有什么问题需要讨论?3．训练背诵第三段。4．读写训练。(1)出示灯片，分层次作

2、业。1974年3月26日下午3时至27日下午1时(23小时内)，身患重病的总理的时间安排表：下午3时起床，4时与尼雷尔总统会谈。晚7时进餐。晚10时参加政治局会议。27日凌晨1时半约民航同志开会。晨7时在7号楼办公。中午12时去机场迎接西哈努克亲王和王后。下午2时休息。根据灯片或课文内容，在下列几题中任选一题作业。①把句子补充完整：我们的好总理，你对工作是那样，生活又是那样。我们为第1页共2页有这样的好总理感到，人民永远。②根据课文插图写一个片断，以<总理办公室的灯光)为题写200字左右的片断。③根据灯片内容，写一个250字左右的读后感，题目自拟

3、。(2)完成作业本第6题。第2页共2页