浙教版六年级上下册语文十二册教学设计第六单元16、景阳冈(1).docx

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1、316．景阳冈1I．训练快速默读，初步理解课文内窖，整体感知武松形象。2．学会13个生字，理解古文词语。投影片初步理解课文内窖，整体感知武松形象。理解古文词语。小黑板录音机1．揭题定向。揭题，简介作者、景阳冈、〈水浒传〉。讲清本节课教学目标。2．训练默读。（1）学习单元“学习提示”。个别读——自由读——全班议。默读得快：明确问题，按行阅读，边读边想边记。(2)用5秒钟默读第1白举段。读前先出示问题：这自然段写谁?写什么事?(3)3分钟默读全文，先读问题(灯片出示)。①课文写武松什么事?②武松在小店喝了几碗酒?③武松

2、用什么打死老虎?④印象最深刻的是哪部分?⑤你觉得武松是怎样一个人?3．自学质疑。(1)自读课文，学会生字词。音重点：肋lèi不读là；踉跄liàngqiàng不读liángcāng。形重点：“晌”不写为“响”；“肋”不写作“胁’’；“锤”注意右半边的书写顺序，第8画是竖。自读——互查——练习(作业本第1题)——检查。(2)划找问题，，梳理重点。读课文，边读边议，做作业本第2题换词作业。梳理学生的问题。4，分段判断。(1)按“喝酒——上冈——打虎一下冈”的顺序默读分段。(2)统一分段，确定重点段。5．作业练习。(1)

3、修改作业本1、2题。(2)选字填空。鬼诡：神出()没阴谋()计第1页共2页渴喝歇：()酒饥()停()棒捧：()橛吹()哨()榜傍：()晚，()文()样响晌：()午()亮回()第2页共2页